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文档简介
“新教师个人成长计划”个人工作计划 “新教师个人成长计划”个人工作计划时光飞逝,转眼之间踏上工作岗位已经快有个年头。 其中,有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐。 作为一名新教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勤于反思的习惯,还要有勇于确立成才目标的意识。 教育教学道路上的成长也要有明确的目标和合理的规划。 为此,我对自己今后的成长作了一个规划。 一、努力做一个智慧的实践者。 我们的成长首先得立足课堂。 虽然是短短尧的40分钟,但要做一绸个智慧的实践者却是一悍门艺术。 没有日积月累漾的实践,是无论如何也钡谈不上“智慧”的,那摘就更别说“艺术”了。 船作为驾驭课堂尚且稚嫩股的新教师,我们更需要郊在不断的实践中提升自拿己,丰富自己。 为此,寇我对自己提出了三个方惧面的要求:首先,夯实醋基础,稳扎稳打,抓好栅自然常态下的每堂课。 举当然,除了认真研读和百学习教育教学的先进理竣论书籍外,我也要虚心芜向身边有经验的老教师肘请教,学习他们的敬业骂精神,也学习他们长期适积累下来的好的经验和蔑方法,以便缩短自己的苫成熟期;第三,要善于惧抓住每一次机会展示自喀己。 一次展示,重要的庞不是展示的那节课,而屑是准备的过程。 在专家搏和同行的指导和帮助下假,通过一次又一次的实畦践、反思、再实践、再遇反思的过程,你的课堂晌的理解,对教学的认识挪也会随之升华。 二、以炸反思促发展。 随着二期莫课改的逐步深入,教师词越来越需要随时更新自往己的观念,以适应新事谴物、新变化。 而在实际柠教学过程中,我们往往即容易忽略对自己教学行矗为的反思,拿老眼光和宿经验来对待一切问题。 礼因此,要尽快跟上新课银改的步伐,加快自己成氰长的速度,教师应该善暂于反思,善于开展批评卷与自我批评。 对于年轻末教师,我们更应该随时饯更新自己的观念,对于株自己的每一次实践进行艳深入的反思,通过不断癣总结形成良好的思维习友惯,从而在解决矛盾中从促进发展。 三、始终保郑持专业的情怀激情柬教育是一项需要献身的蚜职业,也是一个充满爱猩心的职业。 人要挑起这徘份重担,我们就需要有伊为之献身的激情。 作为技一名教师,我们既要敢冲于冒尖,又要甘于寂寞宠。 也许我们是清贫的,幢但我们也是富有的,因舆为我们用我们的爱心塑匈造着一群群鲜活的生命驯,难道不是吗?没城有教师生命质量的的提径升,就很难有高的教育耍质量;没有教师精神的汇解放,就很难有学生精淬神的解放;没有教师的邮主动发展,就很难有学煽生的主动发展;没有教夷师的教育创造,就很难成有学生的创造精神。 在赴教育教学的道路上
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