高考生物一轮复习 专题复习课9课件 新人教版 .ppt

专题复习课 九 易错知识点易错习题汇编一 对两种种群增长曲线分析不到位1 种群数量变化曲线与增长速率曲线不同 把握种群的数量增长方式时 要从增长条件 增长率变化 有无k值等几个方面进行把握 j 型增长是在一种理想条件下形成的 自然界中的 j 型增长往往是短时期的 如一个物种迁入一个新的环境后的短期内的增长 大多数种群的数量增长呈 s 型增长 2 增长率 是否就是曲线的斜率 增长率是单位时间内增长的个体数 初始个体数 增长速率是单位时间内增长的个体数 时间 其实 在种群增长曲线中 增长率并不等于曲线的斜率 只有增长速率才等于曲线的斜率 j 型增长曲线的增长率不变 但其增长速率 等于曲线的斜率 却逐渐增大 s 型增长曲线的种群增长率先不变后下降 其增长速率 相当于曲线斜率 是先增后减 3 s 型增长曲线的开始部分是不是 j 型增长曲线答案是否定的 这个问题可以从两个方面来理解 1 s 型增长曲线的种群增长率是先不变后下降 而 j 型增长曲线的种群增长率始终保持不变 2 j 型增长曲线是一种理想条件下的种群数量增长曲线 如有些种群迁入一个食物和空间条件充裕 气候适宜 没有敌害的理想环境 迁入后种群数量马上就会呈指数形式增长 不存在适应过程 而 s 型增长曲线的前段是种群对新环境的一个适应阶段 始终存在环境阻力 二 对种间关系的相关曲线解读不清1 互利共生曲线 同步变化 同生共死 2 捕食曲线 不同步变化的此消彼长 不会导致某种生物灭绝 3 竞争曲线 看最终结果 一种数量增加 另一种数量下降甚至降为0 只要曲线中提示两种生物有共同的空间或食物 则必为竞争 竞争激烈程度取决于空间 食物的重叠范围 4 两种生物甲和乙以同一植物为食 但取食的部位不同并不构成竞争关系 如09全国理综 以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 例09年江苏卷中人吃玉米籽粒 而牛吃秸秆 三 对生态系统中相应成分与代表生物之间的对应关系模糊不清 四 不会根据提供的信息正确书写食物链1 书写提供的信息方式有多种 如下图中 图1和图2都是以每个营养级中有机物多少为依据 图1中的食物链是丙 甲 乙 丁 图2中的食物链是丙 丁 甲 乙 图3表示甲和乙之间为捕食关系 甲是被捕食者 乙是捕食者 在食物链中 甲是低营养级 乙是高营养级 图4表示的是生态系统的物质循环图解 a是生产者 b是消费者 c是分解者 d是无机环境 其中的食物链是a b 图1图2 图3图4 2 表格数据形式直接呈现 能量值 构建食物链 网 下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果 表中a b c d分别表示不同的营养级 pg表示生物同化作用固定能量的总量 所以根据能量多少和传递效率10 20 可以确定食物链为b d a c 3 根据提供的捕食方面的信息构建食物链 网 古树上有红蜘蛛 蚜虫 草蛉 七星瓢虫 麻雀 花喜鹊等6种动物 它们之间的关系是 草蛉 七星瓢虫捕食红蜘蛛 蚜虫 红蜘蛛 蚜虫以植物的各器官为食物 麻雀 花喜鹊以红蜘蛛 蚜虫 草蛉为食 根据上述材料 画出该生态系统的食物网简图 以表示各生物之间的关系 图示如下 五 对信息传递有关知识辨析不清1 生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同 如孔雀开屏 如果是通过行为传递给对方 则属于行为信息 如果通过羽毛的颜色等传递给对方 则属于物理信息 2 鸟类或其他动物报警 若通过声音 尖叫 则属于物理信息 若通过特殊的动作 突然飞起 则属于行为信息 3 涉及声音 颜色 植物形状 磁力 温度 湿度这些信号 通过动物感觉器官皮肤 耳朵 眼 心或植物光敏色素 叶 芽对光 重力等感觉上述信息则判断为物理信息 4 若涉及化学物质 挥发性这一特点则判断为化学信息 5 范围 同种生物个体之间 性外激素 蜜蜂舞蹈及孔雀开屏等 异种生物之间 物理 化学 行为中警示作用 和生物与无机环境之间 主要有物理信息中光 磁等 6 方向 双向 与物质循环和能量流动不同 六 对正反馈和负反馈调节的概念及实例辨析不清 一个湖泊生态系统中发生的正反馈调节 七 人口增长与其他物种的种群增长规律混淆不清人口增长规律与其他生物种群增长规律并不完全相同 1 人是生物界中的一员 所以生物种群增长规律有适用于人口增长情况的一面 2 人不同于一般的生物 人具有发达和善于思维的大脑 具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领等 因此 人口增长规律又有其特有特点 如实行计划生育 1 如图所示为种群数量增长曲线 下列有关叙述不正确的是 a 改善空间和资源条件有望使k值提高b bc段种群增长速率逐渐下降 出生率一定小于死亡率c 在b到c的变化过程中 天敌捕食成功率将会增加d 曲线y表明自然状态下种群无法实现最大增长率 解析 此题考查种群数量变化曲线 k值不是固定不变的 改善空间和资源条件有望使k值提高 bc段种群增长速率虽然逐渐下降 但种群数量仍增加 出生率一定大于死亡率 在b到c的变化过程中 因种群数量增加 天敌捕食成功率也会增加 自然状态下空间和资源总是有限的 种群无法实现最大增长率 答案 b 2 2011 东北师大附中模拟 潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者 吃很多藻类 尤其喜食小型绿藻 浒苔 下图为藻类种数与滨螺密度的关系 据图判断下列说法错误的是 a 各种藻类存在竞争关系b 滨螺密度越大 藻类种数越多c 若没有滨螺 藻类多样性会降低d 滨螺在中等密度时 藻类多样性程度最高 解析 本题考查群落中各种生物之间的关系 潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者 吃很多藻类 尤其喜食小型绿藻 浒苔 可以得出 藻类种类很多 各种藻类存在竞争关系 滨螺密度越大 藻类种数先增多后降低 若没有滨螺 藻类之间存在激烈竞争 有可能导致某种藻类死亡 那么藻类多样性会降低 滨螺在中等密度时 藻类多样性程度最高 答案 b 3 2013届合肥模拟 关于生态系统成分中生物部分的叙述 正确的是 a 生产者中有真核生物 也有原核生物 但都是自养型b 消费者全是异养型真核生物c 分解者只包括腐生细菌和真菌d 生产者和分解者间紧密联系 消费者可有可无 解析 此题考查生态系统内的生产者 消费者和分解者所包含的生物 具体分析如下 答案 a 4 下图表示某草原生态系统中能量流动图解 表示相关过程能量流动量 下列有关叙述正确的是 a 是流入该生态系统的总能量b 图中 的值代表草 兔的能量传递效率c 和 分别属于草和兔同化量的一部分d 分解者获得的能量最少 解析 此题综合考查了生态系统的能量流动 解答本题时 应先明确图中 过程所代表的含义 再依据能量的流动过程和特点加以分析 具体分析如下 1 流入该生态系统的总能量是草同化的总能量 2 代表的是兔同化的总能量 图中 代表的是狐同化的总能量 则 的比值代表兔 狐的能量传递效率 3 兔子粪便中的能量并不是兔子同化量的一部分 而是草同化量的一部分 兔子遗体残骸中的能量才属于兔子同化量的一部分 4 分解者利用了动物粪便和动植物遗体残骸中的能量 这部分能量并不是最少的 答案 c 经典归纳 隐蔽型 食物链呈现形式1 以纯文宇形式呈现如果一个人的食物有1 2来自绿色植物 1 4来自小型肉食动物 1 4来自羊肉 假如能量传递效率为10 那么该人每增加1kg体重 约消耗植物 a 10kgb 28kgc 100kgd 280kg 解析 将纯文字信息中几种生物之间的食物关系转化为下图所示的食物网 然后用逆推法分别计算每一条食物链所消耗的植物量 最后将各条食物链所消耗的植物总量相加即可 答案 d 2 以表格形式呈现 1 以生物量的形式呈现 下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果 表中甲 乙 丙 丁分别代表不同的营养级 戊为分解者 单位 102kj m2 a 对该生态系统营养关系叙述正确的是 a 丁为肉食性动物b 甲随丙的增加而增加c 乙是能量流动的起点d 戊是丁的前一营养级 解析 生态系统的功能是物质循环和能量流动 在能量流动过程中 有单向流动逐级递减的特点 即生物所处的营养级越高 它所占有的能量越少 根据这一原理 可将表中生物间的关系转变成食物链 乙 丁 甲 丙 从食物链不难看出 乙是能量流动的起点 丁是植食性动物 甲的数量随丙的增加而减少 戊是分解者 不进入捕食食物链 答案 c 2 以生物富集的形式呈现 为了研究环境污染物 杀虫剂 对某保育区内海洋生物的影响 科学家经过调查得到a b c d4种海洋生物相关数据如下表所示 这4种生物构成一条食物链 1 该生态系统的主要成分是表中的 即 2 若由于某种原因 该生态系统中第二营养级的生物全部灭绝了 则首先受到损害的生物是表中的 即 3 表中生物受杀虫剂毒害程度最大的是 解析 在食物链中 能量流动逐级递减 而农药等有害物质的含量则逐级递增 这叫做生物富集 根据这一原理 可将表中生物连成 b d c a 食物链 从此食物链可知 该生态系统中b是生产者 当第二营养级生物全部灭绝时 最先受到损害的是生物c 即第三营养级 次级消费者 表中生物受杀虫剂毒害程度最大的是a 答案 1 b生产者 2 c第三营养级 次级消费者 3 a 3 以曲线形式呈现 1 正弦曲线 型 2013届黄山模拟 某水池有浮游动物和藻类两个种群 其群密度随时间变化的趋势如右图所示 若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼 丙 一段时期后 该水池甲 乙 丙3个种群中仅剩一个种群 下列关于该水池中上述3个种群关系及变化的叙述 正确的是 a 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩甲种群b 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩丙种群c 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩甲种群d 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系 最终仅剩丙种群 解析 在同一食物链上的不同物种 因食物关系而呈现此消彼长的规律 种群数量随时间变化的曲线类似于 正弦曲线 在判断生物在食物链上的位置时 通常用 两个点 作为标准 一是曲线在纵坐标上的起点 谁在y轴上的起点高 表明该种群占有能量多 谁为被捕食者 二是各曲线 第一周期 的最大值点 谁的 最大值超前 谁为被捕食者 从图中信息看 甲的最大值超前于乙 甲为被捕食者 根据题意可确定甲是藻类 乙是浮游动物 丙是鱼 已知 它们构成的食物链为 甲 乙 丙 由于大量的丙专食浮游动物 乙 导致乙灭绝 进而引起丙灭绝 最终只剩下甲 答案 c 2 非正弦曲线型 已知物种甲与物种乙具有捕食关系 下图中纵坐标表示生物量 横坐标表示时间 则下列叙述与图示相符的是 a 图显示的变化是由于甲的增加而导致乙的减少b 图显示的变化是由于甲的增加而导致乙的增加c 图显示的变化是由于甲的减少而导致乙的增加d 图显示的变化是由于乙的减少而导致甲的减少 解析 在4个图中 甲的生物量都大于乙 可以确定甲与乙之间的食物链为甲 乙 也就可以肯定甲的增加会导致乙的增加 答案 b 如果一个生态系统中有4种生物 并构成一条食物链 在某一时间分别测得这4种生物 甲 乙 丙 丁 所含有机物的量如图所示 在一段时间内 如果乙的种群数量增加 则会引起 a 甲 丁的种群数量增加 丙的种群数量下降b 甲 丙 丁的种群数量均增加c 甲 丁的种群数量下降 丙的种群数量增加d 甲的种群数量下降 丙 丁的种群数量增加 4 以柱形图形式呈现 解析 根据能量流动规律 生物所处营养级越高有机物总量越少 本题中的4种生物构成一条食物链 该食物链为丙 甲 乙 丁 如果乙种群数量增加 则甲减少 丙增加 丁增加 答案 d 2012 芜湖模拟 右图表示某一生态系统中4种生物所含有机物的总量 假设这4种生物只构成一条食物链 请问在一段时间内 如果甲的种群数量增加 其可能引起的后果是 a 乙和丁的种群数量都增加b 乙和丁的种群数量都减少c 乙和丙的种群数量都增加d 乙和丙的种群数量都减少 5 以饼形图形式呈现 解析 从图中可知 4种生物的有机物总量为 丙 丁 甲 乙 根据能量流动逐级递减的特点 可以确定4种生物构成的食物链为 丙 丁 甲 乙 当甲的数量增加时 乙的食物丰富 种群数量增加 丁被大量辅食而减少 而丙因丁的减少而增加 答案 c 某一湖泊生态系统的食物链为藻类 虾 小鱼 大鱼 此食物链中的4类生物按顺序以甲 乙 丙 丁为代号建立能量金字塔 如图 今有10只人工饲养的鳄鱼逃逸进入该湖泊栖居 则该生态系统的能量金字塔中 哪一阶层的生物最先受到影响 a 甲b 乙c 丙d 丁 6 以金字塔形式呈现 解析 从能量金字塔可知 4种生物构成的食物链为 丁 丙 乙 甲 鳄鱼是大型肉食动物 因此 鳄鱼进入该湖泊时 最先受到影响的是甲 答案 a 1 2013届池州普通高中测试 下图表示某生态系统中甲 乙两种群在一段时间内相对数量的变化情况 下列有关叙述不正确的是 a 两个种群间的能量流动方向是乙 甲b m时甲种群的出生率小于死亡率c 两个种群相对数量的变化说明了信息传递是双向的d 两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力 解析 由图中曲线可知 乙随甲的变化而