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听教学讲座学习心得 学习时间xx.11.29听讲座学习心得_让课堂充满激情、智慧和欢乐（清华大学张学政教授）我很有幸能听清华大学张学政教授关于教学艺术中怎样让课堂充满激情、智慧和欢乐，张学政教授以其深厚的教学功底、缜密的逻辑思维、丰富翔实的内容、诙谐幽默的语言表达能力以及多年的从教经历，给我们讲解教师在教学中易出现的问题，怎样抓住学生心理，讲述了教育中的教学方法和教学艺术，听张教授的讲座不仅在教学方法方面给了我深刻的启发，更让人感动的是张教授先进的教学理念，教学艺术，深厚的人文素养，使我敬仰。 更是张教授的张教授的教学座右铭是更我们年青一代更加值得学习，现就以其中的两个方面写出我听这次讲座的心得 一、如何激发学生学习兴趣张学政教授认为，教育的目的是要激发学生的精神，唤起学生的兴趣，培养学生的学习习惯，训练学生的技能，使学生能好好做人、认真做事；教师教学宗旨要以学生为本，教书育人；在教学方法上，要以艺术对待，精益求精，不能误人子弟。 要激发学生的学习兴趣，首先要抓住心心态同时也是教师的心态，要用教师的语言魅力和学生的心里发展把学生们的心思收拢到课堂上来。 然后，教师用心去上好每一节课，用知识的力量去征服学生的心，用教师为人师表的言行去感染学生；在课堂上要采用适当的教学方法，严格要求学生、严格管理、同时也用婉转的批评。 课后与同学们沟通感情，理解同学的心理发展，亲访宿舍等方法是学生们的心收拢到课堂上来。 我是*中学刚刚上岗位的一名年轻教师，虽说有一年的实践经验，但经验关、理论关和科研关是我刚刚起步的阶段，也是我今后的努力学习的方向，我一定严格要求自己，虚心学习，刻苦钻研，尽快适应我们学校的教育环境，尽早成为双师型的人才。 二、适当的教学方法张教授告诉我们教学过程注意以下几点，首先教学重点最忌讳的是不分主次、眉毛胡子一把抓的现象，我们必须让学生们听清楚我们的重点在哪里。 其次为讲清难点，这是老师和学生我们必须要弄清楚、理解。 老师在教学过程中经常设置疑点，我们的疑点必须要有深度、难度、思考的必要性，有了深度才让学生们的思维活跃，学生们愿意去学习探索。 有了难度学生们才会去激发学生们的求知欲望，才会群用心学习，知道了知识才会去努力知道等多的知识。 让他们思考才能让他们学习。 我们用鼓励和支持去完成学生们的学习，我们需要拇指精神，不是食指精神。 只有支持和鼓励才能让他们积极学习、拼搏进取。 最后我想说，我们都知道“十年树木，百年育人”，踏上这个三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的蜡烛，时时刻刻照亮着学生还是社会前进的道路，我们用我们的燃烧来完成未他们要走的下一步路。 我现在刚刚开
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