初中地理复习计划.doc

初中地理会考复习计划 初中地理会考是九年义务教育阶段地理科目终结性考试。因此，此次考试至关重要长期以来，地理初被家长看作“副课”，不被重视，影响了老师在教学中的积极性，导致学生学得不扎实，使得学生的地理知识普遍匮乏，直接影响中考成绩。 新课改以来，我省初中地理教学得到重视，制定了初中地理会考制度，并且会考分数与中考挂勾。为此，提高教学质量是我们每个地理教师必须努力做到的。会考的目的是全面、 准确地考查初中学生地理学科学习目标方面达到的水平，考查内容依据课程标准，重视各地理事物的分布位置，空间规律，相互联系，发展变化，充分利用地图语言来呈现试题内容，重视考查学生的地理观念，环境意识和可持续发展思想。把握住了这个大方向，复习的纲目，重点就很清晰了。 一、地理基础知识部分的复习：使用电脑多媒体完成：1、 掌握在地图上辨别方向的方法，比例尺大小运用及计算；2 、等高线地形图判读及绘制；3、 地球自转、公转及其产生的地理现象；5 经线与纬线、经度与纬度的性质，东西半球划分的依据。 这部分内容比较抽象，空间感强，要寻找新视点才能取得较好的学习效果。例如关于东西半球的差别可以画一简图，老师指图报东西任一经度学生回答，很快就能掌握。 二、世界地理部分的复习：使用电脑多媒体完成。 1、 掌握七大洲、 四大洋的位置、 地形、气候、 河流的特点；2 、七大板块运动与地震分布；3、 天气和气候区别，识别天气符号；4 、了解世界气温降水分布规律和降水各地区的差异；5、 世界主要气候类型分布及特征；6、 举例说明纬度位置、 海陆分布、 地形对气候的影响；7 、世界三大人种分布地区及特征，世界的语言和宗教；8、 聚落与环境的关系；9 、发展中国家与发达国家；10、了解几个经济大国地理位置、经济发展等发展等情况。 这部分内容多，复习时间又紧，我在复习中，随时注意启发学生将同类事物进行比较，纵横向对比较，并将知识点时时落实在图上。例如：讲到欧洲。轮廓、 地形、地势就与非洲轮廓、 地形、地势南亚地形进行比较，讲北美的气候时与纬度相当的欧洲西部，北亚地区对比从而得出本区气候特点和影响气候的因素，通过比较，求同存异， 达到条理化，对学生的识记大有帮助。3、 中国地理部分的复习：使用电脑多媒体完成。1、 要求学生掌握我国地理位置及其特点、 领土面积、 邻国、濒临的海洋，记住34个省级政区的名称简称，行政中心及轮廓；2 、我国人口数，计划生育的重要性，我国人口分布特点及民族分布特征；3、 地形地势特征，主要山脉分布四大高原、 四大盆地、 三大平原、三大丘陵分布及特点；4、 中国的气候特征、温度带、干湿地区、气候类型的划分，特殊天气及自然灾害；5、 内流河外流河的水文特征及划分，长江、 黄河的概况；6 、自然资源，分类及特征；7 、我国石油、煤、 金属矿产主要分布地；8、 我国土地资源使用类型及比重，珍惜合理利用土地的重要性；9 水资源的分布规律，解决水资源不足采取的途径（主讲南水北调）；10、 中国四大地理区域划分依据及位置、 范围、 面积、人口、 地形、 气候、 河流、 农业、 矿产、 名胜等等。 这部分内容是考试分值高的部分。内容多，在复习时要注意知识之间的衔接，例如：讲34个省级行政单位简称、行政中心及轮廓可以结合沿海万里行、 陆疆万里行、 黄河万里行、 长江万里行进行，系统完整地介绍各省位置、 自然环境、交通及工农业生产情况，这样学生对各省市就有了全面而系统地了解了。 乡土教材作为必考内容，目的是贯彻课程改革的基本理念，体现湖南社会经济发展的新形势，激发学生热爱家乡、热爱湖南的情感，让地理走进我们的生活。 在复习时尽量结合实际，例如，在