中考考点代词.doc

Period Three代词大纲在语法项目中要求掌握人称代词的主格和宾格；物主代词的形容词性与名词性；反身代词；指示代词；不定代词和疑问代词。一、人称代词1. 人称代词的定义 人称代词指表示“你、我、他”等人称的代词，它有单复数，性别及主格与宾格的变化。人称代词主格在句中充当主语，人称代词宾格在句中应放在动词或介词后充当宾语。2. 人称代词的形式人称代词格数人称主格宾格单数第一人称Ime第二人称youyou第三人称hehimsheheritit复数第一人称weus第二人称youyou第三人称theythem作用作主语在动词或介词后作宾语注(1) it还有一些特殊的用法：用作形式主语，常用语Its+ adj.+ to do sth. 句型中。 eg: Its not difficult to learn English well. 学好英语并不难。 用作形式宾语，常代替动词不定式或从句，用在think, make, find等后面。 eg: She finds it boring to stay at home. 她觉得呆在家里很无聊。 用于句型It seem that, Its+ adj. + that, Its ones turn to do sth., Its time (for sb. ) to do sth. 中。eg: Its his turn to clean the classroom. 轮到他打扫教室了。Its very happy that I can see my mother tomorrow. 很高兴明天就能见到我妈妈了。Its time for us to leave. 我们该走了。 它还可以用来指代时间、距离、天气等。 eg: Its sunny today. 今天天气很晴朗。 Its seven oclock. 七点了。 (2) 不同的人称在一起使用时，一般排列顺序不同。 单数：you and I; you and he; he and I; you, he and I 复数：we and you; we and they; you and they; we, you and they (3) 人称代词宾格在句中作动词短语的宾语时，如果动词短语是“动词+介词”型的，则宾语放在介词后，如果动词短语是“动词+副词”型的，则宾语放在动词和副词之间。3. 人称代词的用法 (1) 人称代词作主语时，要用主格。 eg: He is my brother. 他是我弟弟。 They are in the same class. 他们在同一个班。 (2) 人称代词作宾语时要用宾格。 eg: Ill tell you tomorrow. 明天我告诉你。Can you play basketball with us? 你能和我们一块打篮球吗？二、物主代词1. 物主代词的定义 物主代词是表示所有关系的代词，物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词放在名词前作定语，相当于形容词。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，相当于名词，可以作主语，表语及宾语。2. 物主代词的形式物主代词 格数人称形容词性物主代词名词性物主代词单数第一人称mymine第二人称youryours第三人称hishisherhersitsits复数第一人称ourours第二人称youryours第三人称theirtheirs作用在名词前作定语相当于“形容词性物主代词+名词”，作主语、宾语、表语3. 物主代词的用法 (1) 形容词性物主代词具有形容词的特征，一般用作定语，位于名词的前面。表示强调时，可与own连用。 eg: That is his mobile phone. 那是他的手机。This is my own bedroom. 这是我自己的卧室。 (2) 名词性物主代词相当于一个名词，常用作主语、表语、宾语。 eg: This is my pen. Yours is on Lilys desk. 这是我的钢笔。你的在莉莉的桌子上。 (作主语)This ruler is hers, isnt it? 这把尺子是她的，不是吗？（作表语）Your coat is the same as mine. 你的大衣和我的一样。（作宾语） 注 名词性物主代词可与of连用组成短语，即“of+ 名词性物主代词”，在句中作定语。 eg: He is a neighhour of mine. 他是我的一个邻居。三、反身代词1. 反身代词的定义表示“我自己，你自己，他自己，我们自己，你们自己，他们自己”的代词称为反身代词。它们表示谓语动词的动作返回到动作发出者本身或起强调名词或代词的作用。2. 反身代词的形式人称单数复数第一人称myselfourselves第二人称yourselfyourselves第三人称himself/herself/itselfthemselves3. 反身代词的用法 (1) 反身代词作宾语反身代词作宾语时，常用在动词enjoy, teach, help, buy, wash, look after, hurt等及一些介词后。 eg: He enjoyed himself at the party. 他在聚会上非常愉快。He is worried about himself. 他为自己而担忧。 (2) 反身代词作表语 eg: She will be herself again in no time. 她一会儿就好了。 (3) 反身代词作主语或宾语的同位语时，意为“亲自，本人”，用来加强语气。 eg: I myself can do this work well. 我自己能做好这项工作。（作主语的同位语）I saw her do it herself. 我看见她亲自做的。（作宾语的同位语）注反身代词常用于“by+反身代词”结构中，意为“某人独自”。 eg: She can cook the dinner by herself. 她自己能做饭。动词或介词后用人称代词宾格作宾语和用反身代词时用法不同：若主语与宾语指同一个人，则用反身代词作宾语，若主语与宾语不是指同一个人，则用人称代词定格作宾格。eg: I teach myself French. 我自学法语。（myself指I ）Did his father buy him a new bag? 他爸爸买了一个新书包给他了吗？（him不是指his father）反身代词用于固定习语中。eg: dress oneself 穿衣 help oneself/ yourselves to 请随便吃 teach oneself 自学 learnby oneself 自学 enjoy oneself 过得快乐 四、指示代词1. 指示代词的定义 用来指出或标示人或物的一类代词，称为指示代词。2. 指示代词的形式 指示代词主要有：this（这个），that（那个），these（这些），those（那些），such（这样的），same（同样的）。3. 指示代词的用法 (1) this, that, these, those 在句中的一般用法它们在句中可以作主语、宾语、定语和表语。 eg: This is his desk. 这是他的桌子。 （作主语）Look at that! 看那个！ （作宾格）I like those flowers. 我喜欢那些花。（作定语）My idea is that. 我的主意是那个。（作表语） (2) this, that, these, those在句中的特殊用法 this (these)指时间或空间较近的人或物，that (those) 指时间或空间较远的人或物。 eg: This is a pencil. That is a pen. 这是一支铅笔，那是一支钢笔。that, those在一些句型中代替前面的名词（that指代抽象名词或不可数名词，those指代复数名词）以避免重复。 eg: The weather in Haerbin is colder than that in Beijing in winter. 哈尔滨冬天的天气比北京冷。The flowers on the right are more beautiful than those on the left. 右边的花比左边的好看。在打电话用语中，问“你是谁”时，常用 Whos that? 回答“我是”时，常用This is。 eg: This is John speaking. Whos that? 我是约翰，你是谁？ (3) same, such的用法 same作指示代词时，前面常加the，表示相同的人或事，在句中可作主语、宾语、表语、定语等。eg: They arent talking about the same thing. 他们谈论的不是一回事。such表示“如此，这样的人或事”，也可作主语、宾语和表语。 eg: I have never seen such an interesting book. 我从未见过如此有趣的书。五、不定代词1. 不定代词的定义 不具体指明代替何特殊的名词或形容词的代词，叫不定代词。2. 不定代词的形式 作代词的限定词 all, every, each, other, another, either, neither, both, half, some, any, none, no, many, much, few, a few, little, a little, a lot of, lots of, a great deal, a great many 不定代词 复合不定代词 something, anything, nothing, everything, somebody, anybody, nobody, everybody, someone, anyone, everyone, no one 3. 不定代词的用法 (1) some, any, no, every (+thing, one, body) some意为“一些”，一般用于肯定句中，可作主语、宾语、定语，any也意为“一些”，一般用于疑问句和否定句中。两者都既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。当some用于疑问句中时，表示期待得到肯定答复或表示邀请、请求、劝导等，any用在肯定句中，意为“任何的”。no意为“没有”，表示否定，相当于not any。 eg: Theres some ice in the fridge. 冰箱里有些冰块儿。There arent any apples on the table. 桌子上没有一些苹果。Would you like some milk in your tea? 要不要在茶里加点牛奶？You can visit me at any time. 你可以随时来找我。There are no letters for you today. 今天没有你的信。由some, any, no, every等构成的复合不定代词被形容词修饰时，形容词应放在这些代词的后面。 eg: There isnt anything wrong with my TV set. 我的电视机没有出毛病。Im going to tell you something important after class. 下课后我告诉你一些重要的事情。复合不定代词everyone, no one, nothing等作主语时，谓语动词一般用单数形式。 eg: Everyone wants to come here. 每一个人都想来这儿。 No one is in the classroom. 教室里没有人。 (2) many, much many和much都表示“许多”，可用作代词和形容词。many在句中代替或修饰可数名词，much代替或修饰不可数名词。它们主要用于否定和疑问句中，在肯定句中多用a lot of, lots of等。 eg: I have got much work to do. 我有许多工作要做。Many students have been to the Great Wall. 很多同学都去过长城。 (3) all, none, both, neither all和none用于三者或三者以上，all表示全部肯定，none表示全部否定。all作主语如果与复数名词连用，谓语动词用复数形式。none表示“没有人或物”，用于指代单数、复数可数名词或不可数名词。eg: All the students felt tired after running. 所有的学生跑完后都感到累了。 None of them has/have arrived yet. 他们都还没有来。both和neither用于两者之间，both表示全部肯定，neither表示全部否定。eg: Neither answer is right. 两个答案都不对。 Both of my parents are teachers. 我的父母都是教师。 both表示“两个都”，与复数名词连用。both相当于名词，在句中可作主语、宾语、同位语等。Both放在实义动词之前，be动词之后。 eg: Both children are ill. 两个孩子都病了。 We are both wrong. 我们两个都错了。 Neither可用作定语、主语、宾语或同位语。neithernor用作并列连词，其谓语动词要根据nor后的主语来确定。 eg: Neither of my two sons is a doctor. 我的两个儿子都不是医生。 Neither the teacher nor the students have arrived here. 老师和学生们都没到。 (4) every, each every, each都有“每一个”的意思。every用来指三者或三者以上，侧重整体而不在个别，不能单独使用，只有与名词连用或构成复合词时，才能作主语和宾语；each用来指两者或两者以上，侧重个体，可作主语、宾语、定语或同位语。作主语时，谓语用单数；each作主语同位语时，谓语动词与主语一致。 eg: She knows every pupil of the class. 她认识班上的所有学生。She knows each pupil of the class. 她认识班上的每一个学生。We each have a dictionary. =Each of us has a dictionary. =We have a dictionary each. (5) oneone代替上文出现的单数可数名词，复数形式用ones代替。其所属形式为ones，其相应的反身代词为oneself。它可指人或物，具有名词和形容词性质，在句中可用作主语、宾语、定语等。 eg: I cant find my bag. I think I should buy one. 我找不到我的书包了。我想我该去买一个了。She prefers red roses to white ones. 她喜欢红玫瑰，胜过白玫瑰。One should do ones best at all times. 一个人无论何时都应尽自己的最大努力。One day he will forgive you. 总有一个他会原谅你的。注one与of连用，of后面可用复数可数名词，若作主语，谓语动词应用第三人称单数形式。 eg: One of my friends is English. 我的一个朋友是英国人。六、疑问代词1. 疑问代词的形式 疑问代词是用来构成特殊问句的代词，如：what (什么),who（谁，主格）whom（谁，宾格），whose（谁的，所有格），which（哪个，哪些）。2. 疑问代词的用法 在疑问句中，疑问代词一般都放在句首，在句中可充当主语、宾语、表语或定语。 eg: Who is your English teacher? 谁是你的英语老师？（作主语） Whom are you looking for? 你在找谁？（作宾语） Whose umbrella is this? 这是谁的伞？（作定语） Which sweater do you like? 你喜欢哪个毛衣？（作定语） Who is the girl in the photo? 照片上的这位女孩是谁？ （作表语） 注(1) what还可用来询问人的职业。 eg: Whats your mother? 你妈妈是干什么的？ She is a teacher. 她是一位老师。 (2) which 不仅可以指代可数名词的单数，还可指代可数名词的复数。 eg: Which lauguages did you study at school? 你上学时学得都是哪些语言？七、巩固练习1. Are your parents doctors, too? No, they are teachers. B of them love teaching very much. A. All B. Both C. None D. Neither (2005. 浙江)2. What do you think of the bridge? I have never seen C before. A. so a long one B. so long one C. such a long one D. a such long one (2005. 泰州)3. Which would you like, tea or coffee? C is OK. I really dont mind. A. Both B. None C. Either D. Neither (2005. 盐城)4. How many of these books have you read? C of them. Every one. A. Many B. Some C. All D. None (2005. 江西)5. Sorry, Mr. Green. Jim cant take part in the relay race because hes ill. It doesnt matter. Ill ask A to go instead of him. A. somebody else B. anybody else C. everybody else D. nobody else (2005. 锦州)6. Sorry, Im late. C doesnt matter this time. A. This B. That C. It D. One (2005. 济南)7. Is this pen yours? No, its not D . Its Elsas. A. I B. me C. my D. mine (2005. 北京)8. Paul, do you know the man standing at the door? Yes, he is one of C friends. A. I B. me B. my D. mine (2005. 吉林)9. Excuse me. Is this D watch? No, its not _. Its Toms. A. your; myself B. yours; mine C. your; my D. your; mine (2005. 浙江)10. Kate is nice. I like to work with B . A. she B. her C. hers (2005. 武汉)11. The old farmer kept two black dogs and he loved B very much. A. it B. them C. her (2005. 重庆)12. Im sure I can improve A in spoken English in two years time. A. myself B. ourselves C. himself D. themselves (2005. 大连)13. Is B here? No