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文档简介

2015年度德育工作总结 2015年度德育工作总结本学期德育工作是根据学校本学年工作计划,以江总书记关于教育问题的谈话和中国共产党中央颁布的关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见为指导，围绕学校人文至善，科学求真，让学生创造生命的精彩。的办学理念，以示范初中、德育示范校、绿色学校的要求为标准，针对我校德育工作实际情况，有针对性、实效性和主动性的开展了以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育为主题的德育工作。主要情况如下：一、 以提升德育队伍素质来提升德育工作水准学校首先确立了德育管理领导小组，健全了德育管理网络。以徐惠民校长为组长、罗长方副校长、徐惠荣副校长为副组长，教导处主任、教科处主任、年级组长、全体班主任和全体生活老师为成员。抓好五条德育工作线：班主任老师的教育主导线，生活老师的生活指导线，学科老师的学习指导线，学生自我管理线，家庭社会辅助线。其次，学校利用政治学习、班主任工作例会，加强了教师职业道德教育。组织全体教师学习师德师风建设文章、班主任经验文章，观看有关教师职业道德建设的电视专题片。第三，学校积极为全体班主任下发了班主任之友和中国德育，引导班主任积极学习德育工作的先进理念、优秀经验，同时还通过以老带新等途径，提高班主任队伍的整体素质。进一步提高德育工作者管理育人、教学育人、服务育人的水平。二、以加强年级组和班级的建设来强化德育常规进一步加强了年级组长全局观念，指导他们负责抓好年级、班级德育工作。主要有：1、指导年级组召开年级学生大会、分层次部分学生会、部分学生专题会(初一女生会、初二后进生会、初三优生、后进生会)。2、指导年级组召开全体或部分家长会、及时通报年级、班级德育常规工作状况。3、督促年级组制定年级常规管理办法，检查年级组德育常规工作落实情况。4、严格落实朱林中学班主任量化考评方案，进一步明确并督促班主任履行岗位职责，加强对班主任对班级学生的教育管理，认真落实班主任工作计划和学校的各项工作的考评。三、 以丰富的主题教育活动来占领德育工作的主阵地。1、 加强爱国主义教育坚持以爱国主义教育为主旋律，本期组织开展庆国庆校园歌手大赛、11月27日缅怀革命先烈纪念活动;开展了校园电影教育活动，观看了五月八月、正义守望者，用主旋律影片对广大学生进行爱国主义教育;同时举办了迎新年校园艺术节，丰富学生的校
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