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教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共4题；共6分)1. （1分）_是指多次或用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。 2. （2分）_和_是从源头减少垃圾的方法。 3. （2分）过度包装是指_的和_的包装。 4. （1分）如图所示的情形提醒人们可以利用_的方法来减少垃圾。二、 选择题 (共2题；共4分)5. （2分）下列方法中，不能减少包装垃圾的是（ ）。 A . 简包装B . 包装回收C . 小包装D . 容器重装6. （2分）下列垃圾中，不可以重新使用的是（ ）。 A . 玻璃瓶B . 塑料袋C . 包装绳D . 西瓜皮三、 判断题 (共7题；共14分)7. （2分）塑料袋、瓶子之类的物品不能重新使用，因为它们会滋生细菌。 8. （2分）我们平时购物是时，最好自带布质的购物袋，以便减少垃圾量。 9. （2分）用不同的方法重新使用已用过的东西，可以减少垃圾数量。 10. （2分）过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了消费者的负担和垃圾量。 11. （2分）购买物品时我们一定要购买豪华包装的物品。 12. （2分）塑料包装物方便轻巧，便于存放，应该大力推广。 13. （2分）塑料包装袋方便、轻巧，又便于存放，所以要大力推广。 四、 解答题 (共2题；共10分)14. （5分）给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。 15. （5分）简答题。说一说，旧报纸有哪些重新使用的方法(至少写出五种)。第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题 (共4题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 选择题 (共2题；共4分)5-1、6-1、三、 判断题 (共7题；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、
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