八年级上学期物理期中考试试卷(II )卷 .doc_第1页
八年级上学期物理期中考试试卷(II )卷 .doc_第2页
八年级上学期物理期中考试试卷(II )卷 .doc_第3页
八年级上学期物理期中考试试卷(II )卷 .doc_第4页
八年级上学期物理期中考试试卷(II )卷 .doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级上学期物理期中考试试卷(II )卷 (2)一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)下列有关生活中的物理量大小最接近实际的是( ) A . 某中学生的质量约为50kgB . 高铁的速度大约为35km/sC . 教室里课桌的高度是1.2mD . 某中学生跑完100m短跑仅用了8s2. (2分)如图所示是地球同步通信卫星,卫星虽然围绕地球转动,但我们却觉得它在空中静止,因为观察者所选择的参照物是( ) A . 太阳B . 地球C . 月亮D . 宇宙飞船3. (2分)下列物态变化属于放热的有( ) A . 北方冬天的雾淞B . 早上笼罩树林的雾渐渐散去C . 干冰升华制造舞台效果D . 春天来了冰雪熔化4. (2分)如图所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置已知连续两次曝光的时间间隔是相等的两木块运动情况在vt图象中描述正确的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)将一小块-10的冰投入一大盆0的水中,则( ) A . 冰变的比原来多B . 水变的比原来多C . 冰、水的多少都不变D . 无法确定6. (2分)下列现象中利用回声的是( )A . 渔民利用声呐探测鱼群B . 雷雨天时,先看到闪电后听见雷声C . 大礼堂的墙壁被装修成坑坑凹凹的D . 录音棚内用软泡沫塑料隔音7. (2分)地球上的水在不停地运动着、变化着,形成了一个巨大的循环系统下列关于自然界中水循环的分析错误的是( )A . 阳光照射海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B . 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴,云中的小水滴长大到一定程度后形成雨C . 水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地D . 高山积雪熔化成水,汇入江河,又注入大海8. (2分)(2011鞍山)口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音,它主要是要模仿动物和乐器发出声音的( )A . 音色B . 响度C . 音调D . 频率9. (2分)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪光一次,底片就记录下这时物体的位置,如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,则下列说法正确的是( ) A . 甲球运动的时间比乙球短B . 甲球的运动速度基本保持不变C . 乙球的运动速度越来越小D . 甲、乙两球运动的时间基本相同10. (2分)在如图所示的各种现象中,属于凝华的是( )A . 春天冰雪消融B . 夏天的早晨花草上有露水C . 深秋树叶挂上白霜D . 冬天热水周围出现“白气”11. (2分)下列对物理量的估计符合实际情况的是( ) A . 小明中考体育考试时,1000m跑的平均速度约为1.1m/sB . 小明站立时对地面的压强约为1.0105PaC . 将掉在地上的物理课本捡到桌上所做的功约为2JD . 教室里荧光灯正常工作时通过的电流约为1.5A12. (2分)下列物态变化中,需要吸热的是( ) A . 初夏早晨,小草上结出的露珠B . 隆冬时节,飘落的白雪C . 深秋早晨,枫叶上蒙上的白霜D . 初春,河面上的冰慢慢消融二、 填空题 (共9题;共12分)13. (2分)物理小组同学用刻度尺测量物理课本的长度,共测量了4次,分别是:26.10cm、26.12cm、和26.14cm,最后通过测算该物理课本的长度是26.12cm;则第三次所测物理课本的长度为_cm。 14. (1分)在如图所示的装置中,桌面上左、右两边各放置一音叉,敲响右边的音叉,与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来,这一现象可以说明左边的音叉也在_。如果这个实验在月球上做,则_(选填“能”或“不能”)看到小球被弹起。15. (1分)如图体温计的量程是:_ ,分度值为_ ,示数是_ 一个粗心的护士没有将水银柱甩下,而直接用它去测量体温是 的病人的体温,则该温度计的读数是_ 16. (1分)声音在_体中传播最快,月球上不能面对面的交谈,是因为_不能传声。图a、图b是两种声音的波形,由图可知:图a是_的波形。 17. (2分)如图。是加热固体碘的实验。在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固体碘吸热发生了_(填物态变化)。停止加热待冷却后,在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒,这是因为气态碘又发生了_(填物态变化)的原因,生活中_(露、冰、霜)的形成与这一物态变化相同。18. (1分)两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置x与时间t的关系如图所示。由图像可知,甲车的速度为_m/s,当t1=50s时,甲、乙两车相距_m。19. (1分)音乐会上各种乐器为我们演奏出了美妙的音乐同学们在欣赏完音乐会回校后,他们就讨论:究竟是什么原因造成了各种乐器发出的音调发生了改变呢? 请你就图中老师提出的问题做一个猜测: 小林的探究方法是:首先拿一把吉他,观察吉他上的各琴弦有什么不同他发现各琴弦的粗细不同,当他拨动粗细不同的琴弦后,发现声音的音调不同然后,他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦,结果,他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改变弦振动部分的长短,结果,他发现吉他发出声音的音调又改变了小敏的探究方法是:和音乐老师借了一支笛子,经过反复实验后,她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的,当用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改变管内空气柱的长度,从而改变发出声音的音调根据小林和小敏的探究实验回答下列问题:(1)分析与讨论:弦乐器的音调与弦的_、_、_有关(2)在弦的粗细、松紧相同时,弦越_,音调越高;在弦的粗细、长短相同时,弦越_,音调越高;在弦的松紧、长短相同时,弦越_,音调越高(3)在吹笛子时,其管内空气柱的长度越长,它发出声音的音调就越_20. (1分)声音可分为乐音和_,其中乐音的三要素是_、_和_。有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据_,女同学说话“尖细”,其中“尖”是指_,“细”是指_。21. (2分)改革开放40年以来,中国高铁已然成为一张有重量的“中国名片”。小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去,这是以_为参照物。若列车时速为180km/h,合_m/s。 三、 实验题 (共3题;共10分)22. (4分)如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。(1)本实验原理是_,测得时间tAB1.6s,则AB段的平均速度vAB_m/s。 (2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏_。 (3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑。 (4)BC段的平均速度vBC_AC段的平均速度vAC(选填“”“”或“”)。 23. (3分)在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示,请回答下列问题。加热时间/min0123456789101112石蜡的温度/40414244464748495152545659海波的温度/40424446484848484848505356水的温度/92939495969798999999999999(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是秒表和_; (2)根据表中的实验数据可以判断:海波的温度达到53时,其状态是_(选填“固态”或“液态”或“固液共存态”); (3)根据表中的实验数据可知:该实验中水的沸点是_; (4)在探究海波的熔化实验中,采用“水浴法”的目的是_。 24. (3分)小刚在做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验过程中,获得了下表中所示的实验数据。(1)由表中的实验数据可知:实验中水的沸点为_。 (2)若忽略由于水蒸发引起的水质量的变化,在15min内,水的内能_。(选填“增大”、“不变”或“减小”) 四、 计算题 (共2题;共7分)25. (5分)小车从甲地到乙地,前一半路程的速度为15m/s,后一半路程的速度为10m/s,求小车在全程的平均速度?26. (2分)某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示。据图象完成下列问题。 (1)物体在前2s内的速度是多少? (2)物体在46s内通过的路程是多少?速度是多少? (3)物体在6s内的平均速度是多少? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论