小学二年级数学《象形统计图和统计表》PPT课件

第六单元 象形统计图和统计表 统计时用的方法 方法 1 正正方法 2 方法 3 方法 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 只 草地上小动物统计图 统计表 小动物 人数 5 6 10 3 学习目标 1 我能认识1格表示2个单位的条形统计图和统计表 2 我能根据统计图表进行统计分析 回答简单的问题 自学指引 1 用新方法完成上面的统计图 2 认真学习课本第94页例1仔细观看主题图 他们是用什么方法进行统计的 3 仔细看下面的条形统计图 想一想 一格代表几人 你是怎么看出来的 4 根据获得的数学信息 完成下面的统计表 5 想一想 完成统计分析 方法 自学 同桌交流 小组讨论 时间 五分钟 草地上小动物统计图 10 8 6 4 2 0 只 交流互动 统计 8人 10人 16人 6人 2 1 他们是用什么方法进行统计的 回答 正字计数法 2 他们是用什么方法进行统计的 回答 条形统计图 3 仔细看下面的条形统计图 想一想 一格代表几人 你是怎么看出来的 统计表 统计分析 8人 10人 16人 6人 兔子 2 10 16 6 10 人 4 根据获得的数学信息 完成下面的统计表5 想一想完成统计分析 种类 正正 正 小汽车 面包车 公交车 你能根据这个表完成统计表和统计图吗 小明用画 正 的方法收集了 分钟通过十字路口的车辆情况 公交车 面包车 小汽车 辆 一分钟经过十字路口的车辆统计图 你能提出几个数学问题吗 练习 1 下面是二年级 1 班同学对水果的爱好情况 把统计的结果填在下面统计表中 二年级 1 班同学最喜爱的水果情况统计表 1 喜爱 的人最多 喜爱 的人最少 2 你想到了什么数学问题 20 11 10 15 苹果 香蕉 3 动物园里 猴子有10只 兔子比猴子多4只 老虎比猴子少2只 1 哪种动物最多 哪种动物最少 2 兔子比老虎多多少只 3 猴子和兔子一共有多少只 根据上面的条件填表 并涂色表示出来 猴子 兔子 老虎 只 14 8 兔子多 老虎少 14 8 6 只 10 14 24 只 0 2 4 6 8 10 12 14 16 授新 练习 赏析 总结 作业 统计 2 18 50 授新 练习 赏析 总结 作业 统计 卖出 20 40 60 80 100 某商店一天卖出的水果统计图 60 80 50 20 210 授新 练习 赏析 总结 作业 统计 授新 练习 赏析 总结 作业 统计 回顾目标 1 你会认识1格表示2个单位的条形统计图和统计表了吗 2 你能根据统计图表进行统计分析 回答简单的问题吗 授新 练习 赏析 总结 作业 统计 12 8 4 小汽车 大客车 晴天 多2天 30天 12 8 6 4 统计在日常生活中是非常重要的数学知识 统计表和统计图可以一目了然地了解到统计的数据 在遇到数据比较大时为了方便 可以用一个格子表示2 表示5 表示10 或者是更大的数 希望同学们会运用所学的数学知识解决生活中的实际问题 结语 调查后把结果填充在表格中 辆 121086420 1 哪种车最多 哪种车最少 2 面包车和大客车一共有多少辆 12 8 4 小