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文档简介
一次成功的实验 人教新课标三年级语文上册第八单元 朗读课文 1 读准字音 把生字多读几遍 2 给各自然段标明序号 一次成功的实验 读一读下列生字 激动教育绳子获得铅锤茶杯灌水实验 j y sh ng hu chu ch gu n y n 给下列多音字注音 组词 系 x j 关系 系鞋带 假 ji ji 暑假 假装 再读课文 想一想 课文主要写了一件什么事 一位教育家在一所小学让三个小学生做 逃生 游戏 这个实验已经做过多次但没有成功 而这一次却获得成功 阅读提示这是一个实验 也是一个游戏 却让教育家十分激动 读读课文 想想教育家做了一个怎样的实验 这个实验成功的原因是什么 再说说从这个实验中 你想到些什么 一次成功的实验 默读课文 教育家做了一个怎样的实验 教育家准备了一个瓶子 三个铅锤 把三个铅锤分给三个学生 让他们拿着绳子头 然后把三个铅锤分别放进瓶子里 它们分别代表三个学生 教育家要往瓶子里灌水 让三个学生从瓶子里逃生 但瓶子口很窄 一次只能出来一个人 重点语句 一 一个小女孩低声对两个同伴说 快 你第一 你第二 我最后 一次成功的实验 重点语句 二 女孩不假思索地说 有了危险 应该让别人先出去 重点语句 三 他对校长说 这个实验我做过许多次 每次孩子们都争着往外拉铅锤 结果铅锤都堵在瓶口 一个也拉不出来 今天 我的实验终于获得了成功 一次成功的实验 一次成功的实验 游戏的经过成功的原因 一次成功的实验 游戏的经过成功的原因顺利出 井 让别人先出去团结合作是成功的关键 一次成功的实验 一个实验 也是一个游戏 却让教育家十分激动 为什么呢 这个实验成功的原因是什么呢
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