翼教版六年级语文下册三单元精编试卷及答案(二篇).docx_第1页
翼教版六年级语文下册三单元精编试卷及答案(二篇).docx_第2页
翼教版六年级语文下册三单元精编试卷及答案(二篇).docx_第3页
翼教版六年级语文下册三单元精编试卷及答案(二篇).docx_第4页
翼教版六年级语文下册三单元精编试卷及答案(二篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

翼教版六年级语文下册三单元精编试卷及答案(二篇)目录:翼教版六年级语文下册三单元精编试卷及答案一翼教版六年级语文下册三单元练习卷及答案二- 1 -翼教版年级语文下册单元精编试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) din zhu yu y y jn w mi bn zhu 二、比一比,再组词。(10分)茵(_) 盲(_) 券(_) 腊(_) 屡(_)菌(_) 育(_) 卷(_) 蜡(_) 缕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)负(_)请(_) 同心(_)力 无价(_)(_) 完璧(_)(_)廉颇认识到了自己的错误,于是(_)。2.蔺相如与廉颇(_)保卫赵国。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 无论都 如果就 只有才能小时候,我_对什么花,_不懂得欣赏。开花时,_仔细地在树丛里寻找,_看到那些小花。_不来台风,我_可以收几大箩。_让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味_差多了。五、按要求写句子。(15分)(1)正是炎夏,天气酷热,地上的草木都被晒得枯焦了。(改成“把”字句)_(2)它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。(改成反问句)_(3)我们的操场很小,怎能踢球呢?(改成夸张句)_(4)鸟儿放开嗓子鸣叫起来,好听极了。(改成比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。村庄里住着几十户人家,家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,砍下几棵树来。久而久之,山坡上就出现了裸露着的土地。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地在不断扩大。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具,还有大量的树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了。不管怎样,在较长的一段时间里,河坡上的人家靠着锋利的斧头,日子过得都还不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个八月,小村庄遭遇了罕见的奇多的降雨。大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,才停下来。可是,小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1联系上下文说说下面词句的意思。大雨没喘气儿:_树木随着屋顶烟囱冒出的炊烟消失在天空中了:_2缩写下面的句子。树木变成了一间间的房子、五花八门的工具、各式各样的家具。_3文中破折号的作用是_。4文中三处提到了“锋利的斧头”,有什么用意? _七、习作。(20分)小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中,一定会有某个人给你留下了深刻的印象,值得你回忆。请你选择一个人,自拟文题,写篇不少于400字的作文。语句要通顺,文字要工整,正确使用标点,表达真情实感。_参考答案:一 点缀 优雅 衣襟 妩媚 笨拙二 如茵 盲目 债券 腊月 屡次 细菌 教育 卷纸 蜡烛 一缕 三 荆 罪 协 之 宝 归 赵 四 无论;都;只有;才能;只要;就;如果;就五 正是炎夏,天气酷热,都把地上的草木晒得枯焦了。 它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,难道不叫人心中感到亲切、舒服吗? 我们的操场很小,只有巴掌大,怎能踢球呢? 鸟儿放开嗓子鸣叫起来,那声音像一曲歌谣,好听极了。 六 1 大雨下了五天五夜,从没停过。 指大量的树木被当作木柴烧掉了 2树木变成了房子、工具、家具。3解释说明4“锋利的斧头”代表着人们对树木的乱砍滥伐,对资源的不合理利用,甚至可以说是那些人无知的一种象征。“锋利的”更突出表明破坏的残酷、无情。6 / 12翼教版六年级语文下册三单元练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) wn s l mo j sn zhn dn ji ti(_) (_) (_) (_) pn dn d y shn yn d b li xn(_) (_) (_) (_) 二、比一比,再组词。(10分)胯(_) 缚(_) 猬(_) 澄(_)跨(_) 傅(_) 谓(_) 橙(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)璧归(_) 难以(_)(_) 攻(_)(_)克同心(_)(_) (_)调(_)序 (_)所(_)然学校诗词大会的冠军被二年级的学生夺得,真是(_)!2.东西(_),没有一丝损坏,你还有什么可说的?3.在阅览室里面保持安静是(_)的事。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有才 宁可也不 如果就因为所以 不但而且 既又 1. ( )闰土的父亲十分爱闰土,怕他死去,( )在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。2.嘎羧躺在地上拒绝进食,( )揪住它的鼻子摇晃好一阵,它( )会艰难地睁开眼睛,朝你看一眼。3.( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方得到补充。4.桑娜( )关心自己的丈夫和孩子,( )对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了,( )自己受累,( )让西蒙的孩子受罪。她真是一个( )勤劳( )善良的人。五、按要求写句子。(15分)(1)老师组织了比赛。(扩句)_(2)死亡在洪水的声音中逼近。(改为拟人句)_(3)在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)_(4)她自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(用加点词造句)_(5)中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)_(6)桑娜脸色发白,说:“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。”(改为转述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)冬天,你不要砍树在我9岁那年冬天,爸爸带我到北方阿拉斯的城郊,和爷爷一起过圣诞节。在那里,爷爷有一个小小的农场。一天,我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了:树皮有的已剥落,树干也不再呈暗青色,而是完全枯黄了。我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。于是,我对爷爷说:“爷爷,那棵树早就死了,把它砍了吧。我们再种一棵。”可是爷爷不答应。他说:“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的-说不定它正在养精蓄锐呢!记住,孩子,冬天,你不要砍树!”不出我爷爷所料,第二年春天,那棵(A)已经死了的无花果树(B)真的重新萌生新芽,和其他的树一样感受到了春天的来临,真正死去的只是几根枝丫。到了夏天,整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别,都枝繁叶茂,绿荫宜人了。成年以后,我当了小学教师,在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔,现在竟成了一位小有名气的律师;而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克,后来成了大学的优等生,而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗。他幼时不幸患了小儿麻痹症,几乎成了废人。可是我记住爷爷的话,不放弃对他的希望,也一直鼓励他不要灰心丧气-而今他也成功地读完了大学课程,担任了公共图书馆的一名管理员。要知道,布朗只有左手的三个手指能动弹,抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难!回想起来,只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能。在过去的几十年中,我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿,但是爷爷的教诲却时时给我鼓励,让我看到冬天以后的情景,从而顺利渡过一个又一个家庭和事业上的危机。1联系上下文解释词语。养精蓄锐:_2请给文中第4段A、B两处选择恰当的词语。(果然 显然 居然) A处填(_)B处填(_)3概括1-4段的主要内容。_4文章中提到的“无花果树”,除了实指那棵树外,还暗指什么?_5你如何理解爷爷说的“冬天,你不要砍树”这句话的?(提示:“冬天”暗指什么?“不砍树”就是给树机会,给树希望,又暗指什么呢?)_6“回想起来;只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能。”是啊,古往今来,多少仁人志士在困境中不言放弃,最终成就一番事业。你会对正处于困境的人说什么呢?_七、习作。(20分)题目:_是最美的行囊要求:先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“微笑”“自信”“关爱”“思念”等,也可自行填 词),然后作文。要写出自己的真情实感。不少于450字。_参考答案:一 文思 礼貌 沮丧 斩钉截铁 攀登 抵御 呻吟 大步流星二 胯下 束缚 刺猬 澄碧 跨栏 师傅 称谓 橙子 三 完 赵 置 信 无 不 协 力 协 有 理 当 难以置信 完璧归赵 理所当然 四 1.因为所以2.只有才3.如果就4.不但而且 宁可也不既又五 我们的体育老师组织了小组接力比赛。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。 他十分倔强,非要今天把这项艰巨的任务完成不可。 中国是世界上人口最多的国家。 桑娜脸色发白,说,她嘛缝缝补补风吼得那么凶,真叫人害怕。 六 1文中指无花果树正养足精神,积蓄力量等待来年重新萌生新芽。2 显然 居然 3我9岁那年冬天和爷爷过圣诞节时,认为爷爷农场的一棵无花果树已经死了,想让爷爷砍掉,爷爷不同意,并

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论