2019-2020年度部编版语文二年级下册3 开满鲜花的小路练习卷（I）卷

2019-2020年度部编版语文二年级下册3 开满鲜花的小路练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出注音完全正确的一组（ ）A拍（pi） 缺（q） 听（tn）B困（kn） 竭（ji） 律（l）C找（zho） 木（m） 吨（dn） D耷（d） 竖（sh） 烦（fn）2 . 守株待兔属于（ ）。A神话故事B寓言故事C历史故事D童话故事二、填空题3 . 照样子，找规律，补充词语。例：不声不响_言_语_来_往_边_际_信_疑例：神采奕奕书声_怒气_生机_风尘_例：异口同声扬_避 _嘲 _讽争_恐 _腔 _调4 . 比一比，再组词。才（_）明（_）同（_）学（_）寸（_）朋（_）周（_）字（_）三、语言表达5 . 学写拟人句。例：溪水潺潺，低唱一首甜蜜的歌；晨鸟啾啾，像在说知心的话儿；(1) _(2)_(3) _四、现代文阅读阅读短文，回答问题。驼鹿花纹的秘密在寒冷的西伯利亚，生活着一种奇特的驼鹿，它们的腹部布满了不规则的花纹，异常美丽。因此，动物学家把它们命名为花腹驼鹿，当地人管它们叫“西伯利亚丛林勇士”。一个偶然的机会，几个猎手遇到了一只受伤的母花腹驼鹿，他们将它带回村里豢养（ ）。次年春天，驼鹿产下了一窝鹿崽儿（ ）。猎人们发现，那些鹿崽儿的腹部并没有花纹，原来花腹驼鹿腹部的花纹并不是先天就有的。鹿崽儿渐渐长大，可是，花纹还是没有出现。一直等了四年，这些鹿崽儿长成成鹿，依然没有看到花纹，这让猎人们有点百思不得其解。这一怪事引起了动物学家的注意。经过跟踪研究，他们终于发现：每年秋季来临，母鹿都会带领小鹿找一个荆棘丛生的地方，然后群鹿依次跳跃着穿越大片荆棘丛。因为幼鹿个子矮，所以每只小鹿的腹部都被划出了一道道渗血的伤痕。因为受了伤，小鹿觅食时即使吃得已经够饱，也不能躺下休息，那样会扎痛伤口。所以，它们只好一直站着吃草。这样拼命进食的好处是，在酷寒的西伯利亚冬天来临之前，每只小鹿都储存了足够御寒的营养和能量。一只鹿需要经历三个被荆棘刺伤的秋季，直到它成年。而那些美丽的花纹，其实就是这些伤痕留下的印记。动物学家们明白了在西伯利亚山林里，每年冬天因体弱而冻死的各种动物中，为什么唯独没有花腹驼鹿。纵横的伤口都能形成美丽的花纹，这不能不让人称奇。在人生漫长的旅途中，人和小鹿遭遇的环境极其相似，当苦难来临，心存胆怯地回避，很可能是致命的，与其回避，倒不如勇敢地去正视它，迎击它。很多时候，哪怕命运刺了你一刀，你只要有足够的勇气去面对和搏击，伤口同样能绽放出另一种美丽。6 . 给加点的词语注音。7 . 联系上下文理解词语。豢养_百思不得其解_8 . 花腹驼鹿腹部的花纹是天生的吗？它是怎么出现的？_9 . 花腹驼鹿为什么会被称作“西伯利亚丛林勇士”？它们这样做的原因是什么？_10 . 最后一自然段“另一种美丽”指什么？_11 . 作者通过花腹驼鹿的经历获得什么感悟？_阅读短文，完成练习。火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的板叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久后，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。12 . 在括号里填上合适的量词。一（_）枫叶一（_）贺卡一（_）小诗13 . 选字填空。拾放拉(1)我（_）起枫叶，向家里跑去。(2)我把枫叶做成的贺卡，（_）在老师的办公桌上。14 . 画横线句子中的“它”是指（_）。朝霞枫叶玫瑰15 . 小作者为什么要寻找火红的枫叶呢？_五、信息匹配16 . 在下面带点字正确的读音上打“”。陋习(lunu) 心疼(tntn)六、书面表达17 . 百字练笔。把上题中自己画的图向大家描述一下。七、书写1