语文人教版三年级下册30、西门豹.doc_第1页
语文人教版三年级下册30、西门豹.doc_第2页
语文人教版三年级下册30、西门豹.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

西门豹教学设计教学目标：1、学会本课的生字、新词。2、初读课文，感知全文，理清文章的脉络。重 点：学习课文内容，理解西门豹是如何巧妙地破除迷信的。难 点：学习课文描写人物言行、表现人物品质的写法，抓住西门豹的所说、所做，体会西 门豹破除迷信的办法妙在哪里。一、背景简介 距今2000多年的战国时期，有一位地方官名叫西门豹，姓“西门”是个复姓，名“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好事，虽然他只是一个小官，却一直被人称颂。这到底是为什么呢？让我们通过课文的学习来寻找答案吧！齐读课题。二、初读课文，字词理解提心吊胆 扑腾 面如土色 （人烟稀少，田地荒芜-五谷丰登，人丁兴旺）3、 再读课文，思考问题1、思考：边读，边想，这篇课文主要写了西门豹的什么事？ （课文主要写战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一起破除迷信，兴修水利的故事。）2、 从课文哪句话可以看出西门豹一到邺地就进行调查？画出文中相关的句子。（到了那里，西门豹看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。）3、思考：西门豹向老大爷调查了哪几件事？为什么田地荒芜，人烟稀少？是谁要给河伯娶媳妇的？新娘从哪儿来？漳河有没有发大水？4、思考：从老大爷的回答中，西门豹了解到哪些情况？河伯娶媳妇是造成“田地荒芜，人烟稀少”的主要原因。巫婆和官绅是首恶分子。巫婆和官绅骗钱害人，使家里有女孩子的纷纷逃走。漳河从没有发过大水，倒是年年闹干旱。5、 思考：西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”这一节在文中起什么作用？ 起承上启下的作用。即含蓄地总结了上面的调查结果，又引出了下文。暗示西门豹已想好了惩治首恶分子的好办法。6、请同学们读读第10至13自然段，读完之后，说说你们知道了什么?（下节课我们继续交流）教学反思：西门豹这篇课文讲的是战国时代，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事。课堂上我紧紧围绕文章事情发展变化而展开教学的，即故事发生（邺田地荒芜、人烟稀少）故事发展（调查原因、掌握证据）故事高潮（严办首犯、为民除害）故事结局（兴修水利、改变面貌，循序渐进，层层深入，引导学生一步步去了解，设计良好的问题，引导学生思考。思路清
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论