作文如做菜色香味俱全

什么是语文 什么是语文 语文课教什么 舌尖上的 色 香 味 作文如做菜色香味俱全 zuowenruzhuocaisexiangweijuquan 仁和小学校 胥容 怎样让作文做到色香味俱全 一 明白体裁 巧选材料 引导并点拨学生恰当的运用习作素材 根据自己与众不同之处 恰当的选用 人无我有 的素材 师 在一个月以前 我们就知道了这次习作的内容是写 名字的来历 在这一个月中同学们像记者一们 拿着话筒 背着相机 或在家庭或走向社会 进行了采访 下面 我们来互相交流一下自己积累的素材 在说的时候 你要跟大家说清楚三点 你想写谁或什么事物的名字的来历 你为什么要选用这个素材 请看这样一段课堂教学实录片断 二 开头和结尾 二 开头和结尾 开头 凤头 开头 凤头文中 猪肚 二 开头和结尾 二 开头和结尾 开头 凤头文中 猪肚结尾 豹尾 三 注意详略 巧设波澜 如 三年级下册 荷花 五年级下册 桥 1 写人2 写事3 写景 四 精雕细琢 合理想象 四 精雕细琢 合理想象 写事 要交代事情发生的时间 地点 人物 重要的还有事情起因 经过 结果 围绕中心 抓住重点 写详细 写具体 还必须要有环境的描写 渲染 写好人物的形象 外貌 语言 动作 心理 神态 细节描写有助于突出人物的性格特点 外貌描写 首先必须从文章中心思想的需要出发 要求抓住人物的本质特征 有选择 有重点地描写 人物的语言 包括人物的独白 对话 交谈 语气 言为心声 成功的语言描写能恰当地表现人物的身份 年龄 思想 品质 作风和个性特点 描写人物语言时 要注意符合人物的身份 表现人物的思想感情 反映人物相互间的关系 描写人物的动作时 不仅要写出人物 做什么 还要写出 怎么做 心理活动是无声的语言 是直接表现人物精神面貌 思想活动的手段 描写人物的心理活动时 要注意把心理活动产生的原因叙述清楚 还要注意与外貌 动作 语言描写结合起来 如 五年级 凤辣子初见林黛玉 六年级 穷人 一课通过对穷人桑娜的心理和语言描写刻画她的人物形象 1 写好人物的形象 2 抓住人物的特点 每个人都有自己的特点 可以从人物的年龄 外貌 语言 动作 兴趣 个性 生活习惯等诸方面去考虑 一个人的特点是多方面的 作文时 我们应根据中心思想有所选择地写 3 选用典型事例 人与事是分不开的 一个人做的事很多 在作文时我们应选择那些最能表现人物思想 性格和文章中心思想的典型事件 4 运用细节描写 细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌 语言 动作 表情等细小环节作具体 细致的描写 细节描写有助于突出人物的性格特点 插上想象的翅膀合理想象在比喻 拟人等修辞的基础上 再度进行想象 一片片黄色的树叶像一把把小扇子 扇哪扇哪 扇走了夏天的炎热 像 哪 哪 人物造型 1 丁丁是一名六年级学生 请问你想把他塑造成一个什么样的人 2 任务 描述丁丁卧室的陈设 爱学习的丁丁懒惰的丁丁追星的丁丁 老师进行的人物造型 丁丁的卧室里有一个书架 书架上摆放着一副国际象棋 棋盘里的棋子已布好 书架的上方挂着一幅画像 那是丁丁的爷爷 爷爷生前是有名的国际象棋大师 丁丁的床头挂着爱因斯坦的画像 画像旁书写着有名的方程式 还是这个丁丁 性格悄然变化了 丁丁的卧室里有一个书架 书架上横七竖八地躺着明星的大头像 墙壁上挂满了摇滚歌星的海报 卧室的正中摆着一个价值不菲的扬声器 似乎随时都将爆发出喧嚣的叫声 变变场景 装修花园 橡树遮住了整个花园 石头围墙内 紫罗兰围绕着百合在角落里生长 草坪的中间有一张铁艺桌子和三把椅子 车库旁 几朵六月玫瑰在阳光下开放 装修要求 不改变花园的现有陈设1 这座花园将作为恐怖片的拍摄场地 请你让花园有一点恐怖的感觉 2 导演选中这座花园拍摄活泼明快的动画片 请你让这座花园变得阳光 活力起来 请走进恐怖片拍摄场地 橡树张牙舞爪地遮住了整个花园 像在故意隐藏什么秘密似的 冷冷的阳光透过橡树枝叶间的缝隙 在高高的石头围墙上投下片片长长的斑驳的摇曳的影子 紫罗兰蔓延到墙边的阴影里 与一支百合纠缠 挣扎在一起 荒草丛生的草坪中间 有一张锈迹斑斑的铁艺桌子和三把摇摇欲坠的椅子 像是有人坐过 可是这里分明就没有人的影子 风吹过椅子留下的咯吱声 夹杂着远处凄厉的猫叫声 让人毛骨悚然 车库旁 几朵紫红色的六月玫瑰似乎是彼岸之花 偷偷躲在一边 孤零零地开放着 请走进活泼明快动画片的拍摄现场 魁梧的橡树舒展着健硕的枝叶 尽情地享受着整个花园的宽敞 仿佛它本身就是花园的一把保护伞 片片油亮油亮的叶子上 跳跃着点点金光 顽皮的阳光穿过枝蔓 将缕缕金丝泼洒向简洁明快的石头围墙 娇艳欲滴的紫罗兰围绕着清香四溢的百合在角落里热闹地竞相开放着 修剪得像绿毯子的草坪中间 有一张雕花铁艺桌子和三把融入草色的时尚椅子 车库旁 点缀着几朵如烈焰般火红的六月玫瑰 它们在尽情地展现生命的姿态 五 勤加练习 熟能生巧 低段 柳树醒了