音乐四年级说课稿田野召唤.doc_第1页
音乐四年级说课稿田野召唤.doc_第2页
音乐四年级说课稿田野召唤.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

音乐四年级说课稿田野召唤编辑推荐根据广大考生的需求，中国教师范文吧（）小学频道现整理了四年级说课稿田野的召唤，大家进行!音乐四年级说课稿田野的召唤目标1.学唱歌曲田野的召唤，感受意大利民歌风格及特点，用欢快、活泼的情绪来演唱。2、欣赏乐曲美丽的村庄，感受音乐的舞蹈节奏，能积极参与歌舞表演。教学重难点1、学跳集体舞美丽的村庄，让学生积极参与集体进行表演。2、唱好弱拍起歌曲及后半拍休止附。教学过程(一)欣赏、表演美丽的村庄(注：教室里的椅子和桌子都挪开后，教师和同学站成一定的队形，开始本课的内容)1.教师请同学猜那位同学的装扮。2.将歌曲美丽的村庄完整地放一遍，老师随音乐将舞蹈动作示范给同学们。3.跟老师轻声学唱歌曲美丽的村庄，并学会几个舞蹈动作。4.将学生分成舞蹈组、唱歌组和打击乐器组进行歌表演。舞蹈组排成两行在中间同老师一起随着音乐舞蹈，唱歌组和打击乐器组成倒八字站两边，歌唱和敲击打击乐器。分组由学生们自愿选择，人数不限。5、舞蹈队要求：动作优美、大方、表情自然，愉快。能合上舞蹈音乐(三拍子)的节拍。6、歌唱队要求：大方、自然、有表情地歌唱。节奏、音准正确。6、打击乐队要求：选择符合歌曲情绪的打击乐器，为歌曲伴奏。几种打击乐器能协调配合。节奏准确、强弱分明(注：出示歌曲美丽的村庄的歌词)。7.同学们对三个组的表现进行自评或互评，并能说出表演得好与不太好的原因。8.每组可推荐一名代表出来组成一个三人组的表演队进行表演。9.老师对歌表演进行性，尤其需对那些平时性格内向、不善当众表现的同学提出。(二)学唱田野的召唤1.导入：意大利的小朋友跳得多开心啊，他们还唱起了一首歌，2.教师将歌曲完整地放一遍，让学生围成圆圈，席地而坐聆听。3.教师讲意大利著名的音乐家的故事及作品，你们还知道那些意大利民歌呢?4.再听全曲，随乐击掌。5、用听唱法曲谱。6、用衬词 啦 模唱全曲(注意弱拍起及后半拍休止附)。7、学唱歌曲8、小组练唱，在分组展示。9、选择打击乐，自由创编节奏为全曲伴奏。(三)小结以上就是音乐四年级说课稿田野的召唤全部内容供学生参考，请认真阅读!同类热门：四年级音乐：茉莉花说课稿四年级音乐说课稿军民大生产四年
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 演讲稿件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论