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文档简介
第一学期语文教研组教学工作计划范文 一、总体目标 本学期,我校语文教研工作将认真落实市教育局、教师发展中心和学校有关教育教学工作指导意见,继续贯彻基础教育课程改革精神。坚持突出学科特点,强化学科教学中的文学性、文化性,进一步改善教学研究方式。坚持“促进教师专业发展,促进教学方式优化,促进学生全面发展”的教研方向,加强教学研究,促进教师专业成长和教育的均衡发展,稳步提升我校语文学科的教学质量和品位。 二、工作目标及主要内容 (一)加强学习,更新观念,提高能力。 1.组织全体语文教师深入学习一本教育教学论著(如胡根林的追求高品质的语文教学,上海教育学院中文系编著的语文学习心理奥秘探索);订阅并认真通读一种语文教学研究刊物(如语文学习语文教学通讯)或利用一个网站(如“育星教育网”或“中学语文教学网”),从而提高教育理论素养与教学实践能力。 2.开展多种形式的观课和议课活动,以“研究课”促进教师自我反思,引导日常教学,营造良好的研究氛围,逐步提升教师观课、议课的水平和能力。 3.利用多种途径,学习先进学校和老师的教学经验,他山之石,可以攻玉,避免经验固化,教学僵化现象的蔓延。 (二)规范研训,落地生根,提升品质。 1.积极参加市级和基地的学科培训,提高教师的专业技术。 2.加强理论学习,学习新经验,传递新信息,交流新收获。为教师教学和学生自主学习提供丰富而高质的资源。 3安排每位教师的研究课,要求每位老师上出不同的课型,在研究中不断进步。 4.进一步增强信息技术与学科整合的意识,以不断激发学生的学习兴趣,突破教学重难点,从而培养学生自主学习能力、创新能力,提高语文教学效率。 5.认真、规范组织好学科基本功竞赛活动。 (三)抓好课题研究。 1.积极参与学校课题如何提高城郊中学学生的学习能力的研究,并号资料台账。 (四)群策群力抓好毕业班教学工作。 1.做好2018年中考质量分析和总结工作,为2019年中考毕业年级教学工作提供参考;加强初三年级任课教师的培训工作,布置并安排好新学期毕业班学科教学思路。 三、具体工作安排 九月份: 1.组织教师认真学习教师发展中心下发的中学语文研训工作计划。 2中考语文质量分析会,其他各年级语文期末检测质量分析。 3.积极参与市教研室组织的初一年级教学研究课。 4.提醒教师着手准备语文年会论文。 5.做好学科常规检查工作。 十月份: 1.做好学科常规检查工作。 2.各年级积极准备参加“xx市作文大赛校级评比” 十一月份: 1.做好学科常规检查工作。 2.评选作文大赛校级奖。 十二月份: 1.做好学科常规检查工作。 1.组织教师参加市中语会及论文评比。 2.“美文阅读”
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