2020年部编版语文六年级上册16 盼练习卷D卷_第1页
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文档简介

2020年部编版语文六年级上册16 盼练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在后面的括号里。(1)A.情况 B.豆引 C.疯狂 D.张望(_)(2)A.凉爽 B.冲刷 C.钝肉 D.缩着(_)(3)A.睁眼 B.宣闹 C.玛瑙 D.满满当当(_)(4)A.滴答 B.甩开 C.算薹 D.小心翼翼(_)二、语言表达2 . 不知细叶谁裁出,_。3 . 比较句子,说说课文的表述好在哪里。原句改句那匹马变模糊了。那匹马不见了。小狗不知哪里去了。小狗不见了。(大狮子)再也找不着了。 (大狮子)不见了。_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。画出瀑布的声音一位酷爱书画的年轻人欲拜书画大师的门下,他带着自己花费了整整一年时间才画成的一幅瀑布去求见大师。大师看了看那幅画,轻轻摇头说:“还好,只是没能画出瀑布的声音!”这位年轻人一年后再次求见大师,将一幅自以为更好的瀑布画捧给大师。大师看了看那幅画,再次轻轻摇头说:“遗憾,还是没能画出瀑布的声音!”又过了一年,这位年轻人颇有信心地再次求见大师,将一幅自以为完美无缺的瀑布画捧给大师。大师看了看那幅画,再次轻轻摇头说:“年轻人,你还是没能画出瀑布的声音!”年轻人困惑了,虔诚地问:“大师,晚辈确实不能悟出其中的道理,求您明示!”大师提起画笔,在年轻人的画上作起了画,他在瀑布下水潭的岸上画上两个相对而站的人,其中一个人正双手拢着大声喊,另一个人正伸着耳朵仔细地听。就这样,年轻人明白了怎样才能画出瀑布的声音,也终于领悟了书画的真谛。生活中我们总有许多遗憾,苦苦求索却总有一些向往不能如愿。执着的我们有时只顾专注事物的主流,往往忽视了一些看似与主流无关的细枝末节。其实,有许多看似宏阔的东西,最终取决于细微之处。4 . 根据意思在文中找出相应的词语。(1)比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。(_)(2)真切的意义或道理;奥妙所在。(_)5 . “又过了一年,这位年轻人颇有信心地再次求见大师,将一幅自以为完美无缺的瀑布画捧给大师。”这位年轻人颇有信心是因为_。6 . “年轻人困惑了”,这里“困惑”的意思是:_。让年轻人“困惑”的原因是:_。7 . 大师是这样画出瀑布的声音的:_。8 . 读短文最后一个自然段,完成练习。(1)根据短文内容,“事物的主流”在文中指:_;“细枝末节”在文中指:_。(2)找出本文的中心句,说说你的理解。中心句:_我的理解:_四、信息匹配9 . 在加点字的正确读音下打”。机械(xi ji)驾驶(sh zh)活塞(zi si)邀请(y yo)飞翔(xin xing)10 . 辨析多义词,选择正确的序号填在括号里。品味:尝试滋味,品尝;仔细体会,玩味;(物品的)品质和风味。1.他经过细细地品味,终于明白了那句话的含义。 ( )2.由于吸收了异味,再加上连日的阴雨天气,茶叶的品味大受影响。 ( )3.专家们经过仔细品味,认为这种新推出的浓香型白酒酒质优良。 ( )五、书面表达11 . 习作本文是围绕“我”“盼”着能穿上雨衣的心理来写的,通过“我”与妈妈的对话,“我”的行为,将“盼”字表达得惟妙惟肖。请围绕你独立参加“夏令营”的活动写一个小短文,要

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