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文档简介
赣南版一年级上学期语文期末统考卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共8题;共50分)1. (6分) (2019一下龙岗期末) 我会圈出下列加下划线的字的正确读音。 睡觉 _(ju jio) 音乐 _(yu l) 种地_(zhng zhng)天空 _(kng kng) 感觉 _(ju jio) 快乐 _(yu l)种子_(zhng zhng) 空闲 _(kng kng)2. (7分) 给划线的字选择正确的读音。 屏_(bng png)息 枝折_(zh sh)花落垂蔓_(mn wn) 待_(di di)一会儿轧_(y zh)籽 衣着_(zho zhu)污渍_(j z) 名角_(jio ju)3. (6分) 给加下划线的字注音。 咸甜_ 疙瘩_ 耙地_ 荞麦_ 蝈蝈_趟坏_ 闺女_ 逮住_ 白霎霎_ 旱天_4. (7.0分) 选序号,填空组词。 (1) 尊 遵 _敬 _守 _循 (2) 滔 蹈 舞_ _滔 _天 (3) 验 脸 检_ 洗_ 应_5. (4.0分) 根据提示写诗句。 (1) 一年中最美的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写到的“_,最是橙黄橘绿时。” (2) 客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便吟诵道:“_,_。” (3) 深秋时节,走在山间的小路上,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧曾称赞道:“_,_。” 6. (5分) 填字成词,并解释所填的字_高临下:_首挺胸:_7. (4分) (2019二下尖草坪期末) 看图写话 小朋友们,看看图上画着谁?他们在干什么?结果怎么样?发挥想象写段意思连贯的话。(没有学过的汉字可用拼音代替)8. (11.0分) 课外阅读。 _在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下,太阳把余辉洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(x)窸窣窣(s)的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。家乡的小河啊,你真美!(1) 文章的主要部分是按照( )的顺序写的。 A . 事情发展B . 地点C . 时间(2) 文中哪一句揭示了文章的中心?( ) A . 最后一句B . 第三自然段的第一句C . 开头第一句(3) 文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用?( ) A . 第一自然段对全文起总结、概括作用;最后一自然段起点题和引起下文的作用。B . 第一自然段起点题和引起下文的作用;最后一自然段对全文起总结、概括作用。C . 第一自然段起到点题的作用;最后一自然段没有作用。(4) 读第三自然段文章,这段文章是围绕_句话写的,其中_这个词是重点词。 ( ) A . “小河的早晨是迷人的。”;迷人B . “小河的早晨是迷人的。”;早晨C . “这时水绿得像玉,霞红得似胭脂。”;绿(5) “袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。”这句话用了( )的修辞手法。 A . 比喻方法B . 拟人方法C . 比喻和拟人方法(6) 给文章选择一个题目,你认为( )最合适。 A . 我的家乡B . 家乡的小河C . 小河第 6 页 共 6 页参考
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