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2020年(春秋版)人教部编版三年级上册期末检测语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题给下列句子中加点的字选择正确的解释。(填序号)1 . 枝叶稠的一面是南方。( )A多而密。B浓。2 . 枝叶稀的一面是北方。( )A事物间距离远、空隙大。B浓度小、含水分多的。二、填空题3 . 读拼音,写词语。fn zhn xun y bo zi y l(_)(_)(_)(_)q zh j l zh f shn jin(_)(_)(_)(_)4 . 课文内容填空。课文让我们感受到了语言文字的魅力:(1)文字中有“情”:“我们赞美长江,_;我们依恋长江,_。”朗读这些句子,我们感受到作者对长江的赞美、依恋。(2)文字中有“志”:“常记溪亭日暮,沉醉_。_,误入藕花深处。争渡,争渡,_。”吟诵着这些词句,我们感受到了宋代词人_(作者)早期生活的情趣和心境。本学期,我们还学过她写的夏日绝句,其中这两句诗“_,_。”直抒胸臆,展现了作者所向无畏的人生姿态。(3)文字中有“画”:“活跃了一天的太阳,依旧像_它_,_,潇潇洒洒地从身上抖落下_,在大海上_。”(4)文字中有“景”:我怀着好奇的心情_,自以为_,_,_,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”这段话出自_写的课文_。(5)文字中有“理”:本学期我们学习了“_”和“在实践中学会运用”的学习习惯。读了螳螂捕蝉,我们知道,与“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思相近的八字成语是:_。再写一个出自寓言故事的八字成语:_三、语言表达5 . 按照要求完成下面句子练习。1这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句)_2你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点词语造句)_3河流一路欢笑着,毫不停歇地奔向远方。(用相同的修辞方法写一个句子)_4骄傲使人落后,谦虚使人进步。(用一组反义词写一句话)_四、现代文阅读阅读短文,回答问题。剥豆一天, 我与儿子相对坐着剥豆,当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿了一个瓷碗放在自己面前,将瓷碗向我面前推了推。看着他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。“这可不公平,我盆里已不少了,你才开始。”我说着顺手抓一把豆放在他碗里。“不,”他按住我的手,“就这样,我才能试出自己的选择。”一丝喜悦悄悄在心里散开,我欣赏儿子的这种自信和大气。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如此想,手不知不觉地慢了下来,借拾豆的机会稍稍停一下。“在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明在加快。儿子的手不停,眼却时时在两个容器间睃,见他如此投入,我心生怜爱,学校考试名次,够他累的了剥豆的速度不觉间又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大碗的豆很快被剥光,一盆一碗,一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输,正想淡化结果,他却极认真地重新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,完全没有了剥豆时的认真和执着。“是平局,我本来有底子。”我纠正他。“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真地和我争,脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。想到自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是过分了,孩子的生命,自有他该有的轨迹,该承受的,该经历的,他都应有完整的体验,失望失误失败,伤痛伤感伤痕,我们不必人为地营造一片虚假的生存空间,因为生活是实在的,生命也要经过磨难才真实。6 . 文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是_。7 . 文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。(1)慢下来的原因是:_(2)快起来的原因是:_8 . 本文刻画人物主要采用的描写方法有:_、_、_。请把文中的材料各举一例写在横线上_描写:_描写:_描写:_9 . 儿子的性格表现得十分鲜明,其突出的两点是比赛时的_和比赛后的_。10 . 本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。(不超过20字)本文告诉我们:_。啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。11 . 上面的文字选自我们的课文_,它是作者是_。12 . “无穷无尽的希奇的事”指的是_、_、_、_。13 . 怎样理解“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”。_14 . 从闰土所说的几件事里,我们可以看出闰土是个什么样的人?_五、信息匹配15 . 用“”画出下列词语中的错别字,并改正。迫不急待( )信已为真( )当知无愧( )提心掉胆( )筋皮力尽( )不加思索( )望恩负义( )争先巩后( )16 . 选择句子中加点字的正确读音,用“”标出。(1)大(d di)夫一边跟小朋友说话,一边把针扎(zh z)进她的胳臂(b bei),很快完成了注射。(2)母亲答(d d)应给你儿买七彩呼啦(la l)圈,女儿兴(xng xng)奋地跳了起来。(3)为减轾父亲的负担(dn dn),他整个假(ji ji)期打工挣(zhng zhng)钱,几(j j)乎没有休息过。17 . 选词填空粗暴残暴教育孩子不能简单_,要有耐心。_的匪徒把叔叔绑起来,拖走了。六、书面表达18 . 写请假条。10月15日这天,明明生病了,医生让他在家休息,需要请假至10月30日。请你以明明的名义给班主任叶老师写一张请假条。19 . 习作。壮观的海上日出,奇特的双龙洞,美丽的颐和园你游览过哪些景点呢?本次习作请大家以“难忘的_”为题,记一次

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