2020年（春秋版）部编版五年级上册期末测试语文试卷D卷新版

2020年（春秋版）部编版五年级上册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。节日_，诗句_，_。节日_，诗句_，_。2 . 读拼音，写词语。qng lng sh w zhn sh cng mng sn b（_）（_）（_）（_）（_）g chng zh zh yng mio chun di do l（_）（_）（_）（_）（_）3 . 将下面句子中带横线词语换成另一个词，保证句子的意思不变。1.小白蛇再三叮嘱海力布：无论动物说什么话，都不要对别人说。（_）2.大家都非常尊敬海力布。（_）3.大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。（_）（_）4 . 根据所学内容补充句子。1、春天的手抚摸着_，大地一片_。2、春天的手_树梢，枝头传来小鸟的_。3、拉住_，春天就在_。二、语言表达5 . 口语交际。小丽生病了，错过了期中考试，心情非常不好，请你选择合适的方式来安慰她。_。在生活中，你还安慰过谁，或受到过谁的安慰，怎么安慰的？请你写一写。_6 . 扩句与缩句。（1）按括号中的提示扩写句子。操场上摆着鲜花。（哪里的操场？怎样摆着？什么样的鲜花？）_大熊猫吃竹叶。（什么样的大熊猫？怎样吃？什么样的竹叶？）_（2）缩写下面的句子。金色的太阳从东方地平线上慢慢地升起。_我赞美小草永生不息的绿色精神。_香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。_三、现代文阅读课内阅读。忆读书(节选)此后，我决定咬了牙拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。我第一次读三国演义，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的荡寇志要强多了。红楼梦是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。7 . 写出下列词语的近义词。滋味（_）结局（_）8 . 你小时候最爱看的小说是哪部？原因是什么？_9 . “满纸荒唐言，一把辛酸泪”指的是_写的小说_。10 . 从作者的看书经历中，你感受到了什么？_课外阅读。大自然的湿地湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之一。湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。据资料统计，全世界共有自然湿地855.8万平方公里，占陆地面积的6.4%。湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储蓄碳元素，减小温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式它因有如此众多而有益的功能而被人们（ ）“自然之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物（水产品、禽畜产品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪柴）、原材料（芦苇、木材、药用植物）和旅游场所，是人类赖以生存和持继发展的重要基础。湿地最富有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有2760余种，其中湿地高等植物156科、437属、1380多种。湿地植物从生长环境看，可分为水生、沼生、湿生三类；从植物生活类型看，有挺水型、浮叶型、沉水型和漂浮型等；从_看，有的是细弱小草，有的是粗大草木，有的是矮小灌木，有的是高大乔木。湿地支力气的种类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有1500种左右（不含昆虫、无脊椎支力气、真菌和微生物缩小），其中水禽大约250种，鱼类约1040种。鱼类中淡水鱼有500种左右，占世界上淡水鱼总数的80%以上。因此，无论从经济学还是生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。11 . 找出本文的中心句：12 . 文中运用了多种说明方法，除列数字外，用得最多的两种是、。13 . ）请从“誉为”、“称为”、“喻为”、“视为”四个词中选择一个填入第二段的括号里，使之符合语言环境。14 . 人们说湿地是“自然之脊”而不说它是“自然之肺”，这是有道理的。第二段文字中有个句子能基本上表现这种道理。请把这个句子找出来，写在下面。_15 . 要理解第三段文字中“分说”部分的层次与内容，应抓住的两个关键语句是：（1）（2）16 . 根据具体的语言环境，在第三段文字的横线上应填的内容是。17 . 第三段文字在数字运用上有什么特点？试举两例说明。_四、信息匹配18 . 选字组词。(填序号)（1）字自_学写_词（2）时石_头_间_候五、书面表达19 . 作文请选择自己熟悉的一个事物，写一篇短文。要说