2020年（春秋版）部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷D卷

2020年（春秋版）部编版语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按查字典的要求填一填。要查的字音序音节部首除部首外的笔画数结构组词盲_阁_2 . 比一比，再组词。山（_）左（_）巴（_）下（_）出（_）右（_）把（_）个（_）3 . 照样子写词语。源源不断津津有味_无忧无虑（无.无.）_4 . 写出下面带点词语的反义词。（1）学习可不是一件轻松的事情。（_）（2）风筝被风娃娃吹得无影无踪，孩子们伤心极了。（_）（3）粗心是一种不好的习惯。（_）二、语言表达5 . 试着运用下面的说明方法来说明下图“桥”的特征。1.列数字：_2.打比方：_6 . 按要求完成句子练习。1.我讨厌母鸡。(扩写句子)_2.那些小精灵呢,似乎有意是在故意逗我玩。(修改病句)_3.不时还有小团蚂蚁被浪头打开,像铁器上的油漆片儿剥离开去。(仿写比喻句)_4.我忘不了那只松鼠。(改成反问句)_5.不论是在院里,还是在院外,母鸡总是挺着脖儿。(用加点词语仿写句子)_三、现代文阅读课外阅读。还有一个苹果一场突然而至的沙尘暴，让一个独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮和水的背包也不见了。翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛（青、清）的苹果。“哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了，他仍未走出空（矿、旷）的大漠,饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来，望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又添了些许力量。顶着炎炎烈日，他又继续（坚、艰）难地跋涉。已数不清摔了多少个跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点点地往前挪，他心中不停地默念着:“我还有一个苹果，我还有一个苹果”三天以后，他终于走出大漠。那个他始终未曾咬过一口的苹果，已干巴得不成样子。他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。在敬佩旅者之余，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着如此神奇的力量。是的，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意料之外的困境。这时，不要轻易地说自己什么都没有了。其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力去找，总会找到帮助自己（度、渡）过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有穿不过的风雨、涉不过的险途。7 . 在文中的括号内选择正确的字，并打上“”8 . “他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。”文中的“攥”体现了怎样的情感? _9 . “那个他始终未曾咬过一口的苹果，已干巴得不成样子。他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。”那样一个干巴得不成样子的青苹果，旅者却当作宝贝似的擎在手中，是因为 （ ）A. 这个苹果曾给旅者以精神的力量和生的希望,使他最终走出茫茫大漠。它的价值已远远超出了一般意义上的苹果。B. 这个苹果不是平常的苹果，它是奇珍异宝，所以旅者把它当作宝贝。C. 这个苹果被旅者带出大漠以后，可以卖很多钱。10 . 文中最后一段中“一个苹果”指的是 （ ）A. 一个新鲜的苹果。 B. 心中的信念。 C. 与众不同的苹果。11 . 判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。(1)如果旅者把苹果吃掉了，他就会有力气走出沙漠。（_）(2)如果旅者把苹果吃掉了，他也许就失去了精神支柱，没有气力坚持走下去，也就根本走不出沙漠了。（_）12 . 读了这则小故事，想一想：在以后的学习和生活中，你会怎么做？_阅读课文节选，完成练习。从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。我知道，这便是a、o、e。喜鹊弟弟也跟着学：“鹊，鹊，鹊”今天早上，太阳从渡口对岸shn gng（ ）后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我dng de（ ），她问话的意思是：“看！那是什么？”喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”我真高兴啊！13 . 根据文中的音节写出汉字。14 . 喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_、_、_。15 . 把“我”听懂的内容写出来。“鹊！鹊！鹊！”（_）“鹊！鹊鹊鹊？” （_）“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” （_）16 . 造句。一会儿一会儿一会儿_四、信息匹配17 . 分辨带点字的读音。寒冷（_）(lng li)告诉（_）(s su)火柴（_）(ci chi)融化（_）(ru rng )18 . 选词填空。称赞夸赞赞赏1、他做了好事，受到老师的_。2、人们都_她心灵手巧。3、我十分_他那种奋发向上的精神。五、书写19 . 看拼音