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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文二年级上册第三单元测评卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题根据课文内容回答问题。1 . “路人借问遥招手”的下一句是( )。A怕得鱼惊不应人B侧坐莓苔草映身2 . 这首诗中的“小儿”是一个( )的孩子。A不懂礼貌B天真可爱二、填空题3 . 根据句子意思,用“望”字组成合适的四字词语,填在句子里。1. 走进(_)的大沙漠,我才感受到古诗中描绘的“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔景象。2. 邻居李爷爷在我们小区里是位(_)的老人,大家有什么事都愿意找他商量商量。3. 那个人进了商店就(_),好像不是来买东西的,倒像是在找什么人似的。4 . 选择恰当的字填写在括号里。我( )步在圆明园的小路上,随着游人缓( )前行。过去的皇家园林已不复存在,它成了激( )中国人民自强不息的( )史教科书。5 . 下面和例句中引号用法一样的是( )例:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为。”A“怕什么!海的美就在这里!”我说。B老师对我们说:“做事要脚踏实地,一步一个脚印。”C像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。D每一次生活的打击,跌倒了爬起来之后,等他的永远是“啥也别想挡住你!这一句话。6 . 给下面的字加上部首,再组词。采(_)(_)甘(_)(_)未(_)(_)分(_)(_)三、语言表达7 . 照样子,写句子。1、官员们一边看一边议论。_一边_一边_2、睡梦中的妈妈真美丽。_真_3、大象到底有多重呢?_四、现代文阅读阅读理解今天,爸爸和我一起到大海边玩。在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。”我说:“大海是鱼儿的家。”8 . 读一读,填一填。短文共有(_)个自然段,第二自然段有(_)句话。9 . 照样子,写词语。游来游去_来_去_来_去_来_去10 . 用“”画出爸爸说的话。11 . 用“”画出“我”说的话。12 . 根据短文内容选择正确的画“”,错误的画“”。大海是鱼儿的道路。(_)大海是船儿的道路。(_)五、信息匹配13 . 在正确的读音下面画“”。1.在西藏(cn zn)这片广袤的土地上,埋藏(cn zn)着很多的宝贝。2.在这本人物传(zhun chun)记中,记载着格达梅林的传(zhun chun)奇故事。14 . 选择恰当的词语填空。欣赏观赏(1)“我”和阿成哥(_)着缸里有趣的小虾。(2)鹿对着池水(_)着自己美丽的身段。偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾,(_)沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是(_)的,这是一种无法解释的本能。六、书面表达15 . 看图写话。两只小老鼠手里拿着什么?他们要干什么去呢?后来又发生了什么事?仔细观察画面,合理想象,写个完整的故事吧!句子要写通顺, 正确使用标点符号。七、连线题16 . 连一连,读一读。春天的小雨哗啦啦夏天的暴雨淅沥沥秋天的连阴雨轻轻飘冬天的雪花沙沙响八、排序题17 . 给句子排队,在括号里填上序号。(_)他一抬头,看见一只知了正在树上叫得欢。(_)不一会儿,他捉到了一只大知了,心里可高兴了,就在树上玩起来。(_)李小明去上学,忽然听到了知了的歌唱声。(_)两只脚来回晃荡,早把上学的事丢到脑后了。(_)他心里痒痒的,忍不住把书包往地上一放,就爬上了树。九、书写18 . 看拼音,写词语。zh zi d chng su yuzhn l d chun gu rn第 7 页 共 7
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