《奶奶您吃》教学设计.doc_第1页
《奶奶您吃》教学设计.doc_第2页
《奶奶您吃》教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

奶奶您吃第二课时朱君慧教学内容：学习课文第一自然段教学目的：理解第一自然段句子的意思，懂得句子的先后顺序，能正确的朗读课文，正确观察图画，说出大意,让学生体会要孝敬老人。教学重点：理解第一段内容和重点动词，正确观察图画，体会人物的心理活动。教学难点：理解本段的重点动词，让学生体会要孝敬老人，初步能看图说话。教学过程：一、复习生字词：副食品 一筐 剥 瓣 掰开 笑眯眯 伸出 大拇指 称赞 尊敬二、讲读课文第一自然段1、自由朗读全文，说说本文一共有几个自然段？2、找同学范读第一自然段，其他同学对照图片思考老师提出的问题。（ 1、图上有谁？2、桌子上有什么？3、妈妈从什么地方买回来桔子？4、 妈妈买回来多少桔子？5、余欣在做什么？6、第一自然段有几句话？）3、讲解第一句话。（1）图文对照，理解第一句话。（2）思考：妈妈从什么地方买回来橘子？妈妈从什么地方买回来多少橘子？（指导学生根据课文内容用完整的句子回答，进一步理解“副食品商店”、“一筐”等词语，看图片并出示老师的实物进一步理解。）（3）齐读第一句话，理解句意。4、讲解第二句话。（1）指名学生朗读第二句话，。（2）找出动词：挑、剥、掰、放、看图理解“挑”的动作。、找同学示范挑的动作，并会用“（ ）挑（ ）”的句式说话。、同学们分组讨论余欣为什么要挑一个最大的桔子？从而让同学们理解余欣对奶奶的孝心和对奶奶的爱。、看图理解“剥”的动作。、找同学示范“剥”的动作，其他同学想一想还有剥（ ）皮。、看图理解“掰”的动作。、找同学示范“掰”的动作。、分组讨论：为什么余欣要一瓣一瓣把桔子掰开？从而让同学们理解余欣对奶奶的孝心和对奶奶的爱。实物示范动作（3）找一个同学演示余欣的全部动作，让其他同学观察并说出动作的先后顺序。三、巩固练习1、朗读第一自然段，理解该自然段的内容。2、能经过提示复述课文第一段。四、课堂小结余欣先挑桔子，再剥桔子皮，然后掰开桔子，最后放桔子，都表现了余欣对奶奶的爱和对奶奶的孝心，同学们回家可以做些什么呢？五、作业：熟读课文第一自然段 完成课后练习题第三题六、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论