2020版部编版语文三年级上册4 古诗三首课时测评卷D卷_第1页
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2020版部编版语文三年级上册4 古诗三首课时测评卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 字词积累与理解1.“荷尽已无擎雨盖”中的“擎”读（_），意思是（_）。AqngBqnC双手捧着D举，向上托2.“橙黄橘绿”的意思是（_）。2 . 补充句子。（1）古诗文补句。青海长云暗雪山，_。（从军行）_，一枝红杏出墙来。（游园不值）（2）续写下边的句子。李琳同学不但会唱歌，而且_。课外活动时，同学们有的（_），有的（_），有的（_）3 . 按课文内容填空。一年有_个季节，_是寒冷的季节，_是温暖的季节。天安门在_城。_省瑞金的沙洲坝那里有一块纪念毛主席的石碑。_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_声，_落知_少。二、语言表达4 . 按要求写句子。清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用划线的词写句子）_有的荷花才展示两三片花瓣儿。（修改病句）_我怎么会忘记自己是在看荷花呢？（改成陈述句）_三、信息匹配5 . 给加点字选择正确的读音。tiotio（1）井离村子很远，大家每天要到很远的地方去挑（_）水。（2）哥哥小心地用树枝挑（_）起地上的毛毛虫。6 . 给下列加点的多音字选择正确的读音，打“”。1.梅雪争春未肯降（xin jin），骚人阁笔费评章。2.我劝天公重抖擞，不拘一格降（xin jin）人才。3.我行走在弯弯曲（q q）曲的小路上，听着悦耳的歌曲（q q），心情格外舒畅。四、诗词曲鉴赏古诗阅读萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。7 . “萧萧梧叶”让我想到的景象是_，因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。8 . 诗句中“_”字体现了诗人漂泊异乡，“_”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。9 . 下列说法错误的一项是（ ）A诗句的意思是：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。B这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是“寒”字一语双关，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意。C诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰的心情。读一读，选一选。天净沙秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。10 . 下列与本曲描述的季节相同的一项是（ ）。A知否，知否？应是绿肥红瘦。B乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。C夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。D小桥流水人家，古道西风瘦马。11 . 在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是（ ）。A孤村落日残霞B轻烟老树寒鸦C一点飞鸿影下D白草红
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