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文档简介
人教统编版三年级上学期语文第三次月考试试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (10分) 读拼音,写汉字。jin luhng yngi zhngzng sngjun xinqin z_2. (6分) 给加下划线的字选择正确读音。 女佣 _(yng yng)追悼 _(do dio)嚼饭_(jio ju)怒号 _(ho ho) 敷药_(f f) 绷带_(bng bng)三更 _(gng gng)淌血 _(xi xu) 逝世_(sh sh)3. (10分) 照样子,写词语。 剪刀似的尾巴、旷亮无比的天空_、_、_、_4. (4分) 选择正确的词语填空。 (1) 完整 完善 这个积木模型拼的非常_。我们要不断改进和_学习方法,更高效率的学习。(2) 欣赏 赞赏 他刻苦学习的精神,受到了大家的_。在音乐课上,我们_着美妙的歌曲。5. (9分) 看拼音,写词语。 l shxn shngr bi sl jin_sh shos shyo ciz dio_6. (4分) 补充词语,再根据语境选择恰当的词语序号填在横线上。 _ _当然 _ _不提 _ _请罪同心_ _ 难以_ _(1) 补充词语 (2) 地震发生后,全国上下_,抗震救灾。 (3) 这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人_。 (4) 不要把别人对你的帮助当成_的事。 7. (10.0分) 按要求写句子。 (1) 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句) (2) 宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句) (3) 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子) 8. (10.0分) 课文回放。(不会写的字可用拼音代替) 春天来了!我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她,我们_到了她。老师_满树盛开的_,那是我们的_,感谢您时时把我们_。9. (3分) 看了这些图片,你想起了刚刚过去的暑假中发生的事情了吗?或者你还想起了哪些别的快乐的事情?想一想,选择一件事说给同学们听一听。 10. (14.0分) 课外阅读我能行。 快乐的小燕子它来了!那小巧玲珑的体态,一身乌黑发亮的羽毛,轻盈敏捷,在春光中快乐地飞翔,发出清亮圆润的啁啾声。春雨如烟如雾,无声无息地下着。水田里的秧苗,塘边的柔柳,绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对小燕子欢叫着,穿来穿去。天放晴了,阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,叽的一声,身子像个小黑点窜下来,掠过明镜般的水面,又轻身一跃,射入云中。这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。奶奶在靠近房梁的墙上,钉上两个小竹桩,上面放一片新瓦这是给小燕子筑窝用的。几天后,两只燕子一前一后,绕着房梁飞了几圈,落在瓦片上,歪着头,小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜地转,轻声细语地说:“叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢?”我问奶奶。奶奶告诉我:“燕子在说,不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,让我们来住住。”我乐极了,对着小燕子喊:“你们住吧!我们欢迎!”奶奶还告诉我,燕子能消灭害虫,保护庄稼。哦,原来燕子是在用辛劳打扮春天、保护春天呢!(1) 写出下列词语的近义词。 敏捷_ 无声无息_ 轻声细语_(2) 画线句子中,作者把春雨比作烟、雾。从中可以体会到春雨( )的特点。 A . 猛烈、急促B . 虚无、缥缈C . 轻柔、迷蒙(3) 第3自然段的内容可以简要地概括为( ),第4自然段的内容可以简要地概括为( )。 A飞行的燕子 B调皮的燕子 C奶奶的爱心 D燕子的新窝(4) 想一想:燕子是怎样保护春天的?选择正确的答案( ) A . 飞行的燕子能驱散薄薄的雾,让春天更加明媚。B . 小燕子能消灭害虫,让春天的庄稼茁壮地成长。C . 小燕子能让春天的花儿更红,草儿更绿。(5) 写出你喜欢小燕子的两个理由。 _11. (20分) 题目: 真要求:先把题目补充完整,可以写景,如:校园的一角真美,家乡的竹林真美也可以写事,如:成功的感觉真好,失败的经历真令人难忘还可以写人、写物,如:爸爸真幽默,小白兔真可爱然后根据补充好的题目写一篇作文。不少于300字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题;
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