新人教版五年级上学期语文期末考试试卷D卷

新人教版五年级上学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共7题；共48分)1. （13.0分） 写出反义词健康_ 温暖_ 宏伟_2. （2分） 下列下划线字的读音完全正确的一项是（ ）A . 粗犷(kung) 剧种 (zhng) 妗着(ln) 洞穴(xu)B . 抽噎(y) 广袤(mo) 脂粉(zh) 潜伏(qin)C . 肩胛(ji) 参与(y) 爱憎(zng) 惩罚(chng)D . 窈窕(yo) 着陆（zhu) 寺院(s) 蘸水(zhn)3. （4分） 填上正确的选项A 、桃子 B 、太阳 C 、手臂 D 、黑夜漫长的_巨大的_金色的_鲜美的_4. （3分） (2019五上汕头期末) 用“赞”字组成三个不同的词语，分别填入下面句子中。 （1） 我想父亲一定比母亲更加_我的这首诗。 （2） 生活中，请不要吝啬你的语言，真诚地_别人吧！ （3） “多美的诗啊！精彩极了！”母亲搂住了我，不住地_。 5. （11.0分） 想一想，连一连。绝妙的_ 心情显眼的_ 位置轻松的_ 声音微弱的_ 办法6. （8分） 选择合适的词语填在横线上缓缓 慢慢 高高_地移动 _地流着 _地举起7. （7.0分） 句子加工。（1） 在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。（缩写句子）（2） 从没听说过战士探亲回来带这种东西的。（反问句）（3） 巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。（“被”字句）（4） 他把想法毫不保留地全部讲了出来。（修改病句）二、 阅读。 (共3题；共32分)8. （6分） (2018六下龙岗期末) 按要求补充诗词及名言警句。 （1） 留连戏蝶时时舞，_。（杜甫江畔独步寻花） （2） 我劝天公重抖擞，_。（龚自珍己亥杂诗） （3） 日初出_及日中则_，此不为_？（两小儿辩日） （4） _，_；有所期约；时刻不易。（袁氏世范） （5） 使卵石臻于完美的，_，_。（泰戈尔） （6） 人们会用文心雕龙里的“操千曲_，_。”来形容要学习一项技艺，需要反复练习。 （7） 辛弃疾在西江月-夜行黄沙道中一词中用“_，_”来表现丰收在望的喜悦。 （8） 写一幅你积累到的叠字联。_，_9. （14.0分） 读课文不用嗓子的歌手填空。课文中的歌手是_、_、_。10. （12分） 阅读燕子阳春三月，它来了。那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁zhu啾ji声。我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。我问奶奶：“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？”奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。”我相信了，又问奶奶：“那它为什么飞不停又唱不停呢？”奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓的。”奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦这是给小燕子筑窝用的。几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：“叽咕、叽咕”“燕子在说什么呢？”我问奶奶。“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。”我乐极了，对着小燕子喊：“你们住吧！”过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。（1） 阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。（2） 阅读第2、3自然段，写出描写燕子活动特点的词语。在雨中飞行时：_在晴天飞行时：_（3） 在文中找出一个拟人句。（4） 阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。（5） 你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。三、 习作。 (共1题；共20分)11. （20分） 写故事课堂难忘的地方。六年前，你还是一个无知的孩子，一堂堂生动有趣，滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。六年来，你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕，老师和同学的声音还在你耳边回荡，写下来，与大家分享。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。 (共7题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、7-2