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文档简介

2019-2020年度部编版三年级上册期末测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我会拼拼音,还会写词语。bin lnxun b lng ydnd wngwi( )( )( )( )qng chchnghuji sh y s b gu( )( )( )( )2 . 积累运用(1)对于学本领,列宁认为:“聪明在于学习,_。”宋庆龄认为:“任何成就_。”遇到困难的时候,我会想起毛泽东说的“_,只要肯登攀。”在和朋友相处时,我牢记古语说的“_,人无完人。”我们不要轻信传闻,因为“耳听为虚,_。”(2)背诵古诗,就像去旅游观光一样。我们跟着李白来到天门山,看到“天门中断楚江开,_。两岸青山相对出,_。”来到西湖,看到“水光潋滟晴方好,_。”品读古诗,还能体会诗人的思乡情感。比如,江上的秋风吹过,梧桐树沙沙作响时,诗人叶绍翁就吟诵出“萧萧_,_。”重阳节登高,诗人王维吟诵出“独在异乡为异客,_。”3 . 把词语补充完整,并选择其中两个词语写句子。惊奇(_)(_)若(_)所(_)出(_)入(_)(_)(_)旁骛感慨(_)(_)(_)(_)杂念(1)_(2)_4 . 比一比,再组词。诵( )酿( )糟( )喧( )厉( )颁( )桶( )娘( )槽( )暄( )历( )频( )二、语言表达5 . 按要求写句子。1.彩虹像一座彩桥悬在天空。(仿写比喻句)2.天上飘着白云。(扩句)三、现代文阅读阅读二泉映月无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见。师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头。十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光就这样,一首不朽的乐曲诞生了这就是经后人整理并定名为二泉映月的二胡曲。几十年来,这首曲子深受我过人民的喜爱,在国际乐坛上也享有盛誉。6 . 解释词语。饱经风霜:_静影沉璧:_7 . 写出近义词。摇曳( )倔强( )富饶( )委婉( )8 . 细读第四自然段,说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么?_9 . 细读第五自然段,用勾画出描写二胡琴声动人心弦的句子,这琴声在告诉人们什么呢?_10 . 短文用“”分成了三段,请概括各段段意。第一段:_第二段:_第三段_11 . 阿炳创作二胡名曲二泉映月的艰难历程给了你什么样的启迪?_12 . 阅读短文,回答问题。看,起风了,这风先是像一缕轻烟,从地平线上升起。它轻轻地拍打着窗子,不停地摇动着细细的树枝。接着,风力加大了,它奋力地抓住树干,摇来晃去。它推着没有关紧的门窗,发出“乒乒乓乓”的响声。最后,大风像是发了疯,刮得天昏地暗。(1)这段话描写的是_,写它由_到_。(2)找出这段话中表示先后顺序的词写在下面。_、_、_四、信息匹配13 . 选词填空。(先理解这些词语的意思,然后结合语境把相应的词语填在括号里。)激烈热烈(1)敌人不断反扑,战斗非常(_)。(2)她的精彩表演,赢得了观众们(_)的掌声。14 . 选择恰当的关联词语填空。虽然但是因为所以尽管但是不但而且1(_)郝副营长只有22岁,(_)有着丰富的战斗经验。2这光(_)微弱,(_)对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。3胜利后,我们(_)都能用上电灯,(_)能用上各种现代化家用电器。4(_)战士们在黑暗中找不到突破口,(_)和突击队失去了联系。五、书面表达15 . 妙笔生花。读了父亲的“名片”这篇短文,我们被深深地感动了,原来儿女的好坏代表着父母的脸面是父母的“名片”。我们要为父母、为所有爱我们的人,也为我们自己做一张美丽的“名片”。请你回忆自己的生活、学习经历,以“的

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