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文档简介

2020版部编版六年级上册第一次月考语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补充成语。(_)(_)忘义(_)恩(_)义开(_)辟(_)(_)辕(_)辙(_)恩(_)谢(_)忧(_)虑2 . 辨析形近字。挺(_)蜓(_)拔(_)拨(_)锄(_)铲(_)割(_)豁(_)3 . 我会查字典。1谊,先查部首_,再查_画,组词:_。2闹,先查部首_,再查_画,组词:_。3茄,先查部首_,再查_画,组词:_。4 . 看拼音,写词语,把字写正确、端正、美观。wn zhun xio l ji yo(_)地啼叫工作(_)美味(_)zu mo n di仔细(_)遭受(_)5 . 古诗词名句运用。1.毛主席曾经写过一首关于梅花的词叫_。其中写梅花凌霜傲雪,俊俏无比的一句是_。2.读书要精神专一,全神贯注的名言是_,这句话的作者是_。3.见月起相思的古诗很多,这学期我们学习了“随园主人”_写的名句:_。4.长相思的作者是_代词人_,词中通过气候上的变换表现戍边将士思乡之情的诗句是_。5.本学期学过一首以二万五千里长征为题材的诗,题目是_,作者是_。其中写出了红军途中涉水时的英雄气概的句子是_。6 . 根据课文内容填空。我的伯父鲁迅先生一文中,作者是_,她回忆了鲁迅先生生前的四件事,分别是谈水浒传、_、关心女佣。说明鲁迅先生是一个_二、语言表达7 . 按要求完成句子练习。(1)这件事刺痛了他的心。(把句子写具体)_(2)这是一个美丽、漂亮的小姑娘。(修改病句)_(3)这么多天了,藏胞还在山里,受不了。(改为反问句)_(4)这里的景色真美。(改为感叹句)_三、现代文阅读阅读理解。高尔基和孩子们苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴和(依赖信赖)。有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也没有买着,非常着急。于是,便冒昧地给高尔基写了一封信,希望得到书作者的帮助。高尔基接到信后,随即将(珍藏收藏)多年的一本童年寄给了这位小学生。难怪孩子们常说:“有了困难去找高尔基,他一定能帮助你解决!”高尔基对孩子们虽然非常喜欢,但发现了他们的错误和缺点时,是从不骄纵宽容的。一次他收到了一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误,他非常生气,回信时不留情地批评了他们:“四年级的学生啦,写得如此不通,实在是可耻,很可耻!”当然,对孩子们取得的好成绩,他总是喜在心里,乐在眉梢,给予适当的鼓励,但从不过分地(夸奖夸耀)。尤其是对那些较早地露出智慧(峰锋)芒的孩子更是如此,以避免他们骄傲情绪滋生。有一次,高尔基会见了一位年仅九岁的小诗人,小诗人当面朗诵了自己的诗作,非常流畅,也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没有给孩子过多的赞扬,只是轻轻地抚摸着孩子的头发,深情地说:“好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个小孩子呀!”高尔基就是这样以他全心的爱,关心着孩子们的成长。8 . 在文中括号里选择正确的词语,画上“”。9 . 联系上下文,解释下列词语。(1)冒昧:_(2)骄纵:_10 . 理解词语,把同类的词归在一起。坠落钢笔稿纸洞穴货船思考抚摸红旗(1)_(2)_11 . 缩句:一次,他收到了一群四年级学生给他的信。_12 . 将文中画“_”的句子改写成转述句。_13 . 文章通过_件事说明高尔基全面地关心孩子的成长,可见高尔基对孩子们既_,又_。14 . “好好学习吧,不要太累了,要记住你还是个小孩子呀!”你是怎样理解这句话的?_功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在展出时,轰动了整个画界。那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是有眼不识泰山”。15 . “功夫不负有心人”中的“功夫”指_。“有心人”在课文中指_。16 . 用一句话来称赞徐悲鸿。_四、信息匹配17 . 选词填空。屹立耸立(1)一座座造型各异的建筑( )在城市之中。(2)中国( )在世界的东方。18 . 读一读,选一选,给加点字的正确读音打“”。 1我们商量(liang ling)着要赶快去测量(liang ling)身高。2.她的眼中泛(f fn)起晶莹(yn yng)的泪花。3.黄河奔(bn bn)流不息,长江烟波荡漾。4.我最爱吃妈妈做的红烧茄子和炸(zh zh)酱面。5.啊( )?你已经吃过饭了啊(a )?6.我的(d d)确是走到目的(d d)地的。五、书面表达19 . 习作展示。同学们,在你心中一定有许多的愿望和追求,想不想把心中的追求、愿望和理想表达出来?请以“我真想_”为题写一篇记叙文,400字左右。提示:把题目补充完整。横线上可填“有一

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