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文档简介

2020版部编版语文六年级下册第三单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点汉字注音有误的一组是( )A大堤(d)运载(zi)B潜(qin)入家雀(qio)儿C涨(zhng)潮禁(jn)得起D颤(chn)动相称(chn)2 . 下面的广告词都用了一定的修辞手法,与其他三项不同的是 ( )A既营养,又清新,牙齿好喜欢。(纳爱斯牙裔)B我饿了,喂喂我吧!(青岛城市垃圾箱上的广告)C一握农行手,永远是朋友。(中国农业银行)D山之青,水至清;源之静,水至净;雾之轻,水至淳。(千岛湖纯净水)3 . 与“我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩”意思不一致的一项是( )A我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。B我对老师们的勇敢,能从心底里不感到无限的敬佩吗?C我对老师们的勇敢,不能否认不从心底里感到无限的敬佩。D我对老师们的勇敢,不会不从心底里感到无限的敬佩。二、填空题4 . 看拼音,写词语。g xing y jng hu du zho hu( )( )( )( )jn qi fng zi shn t fng xu( )( )( )( )5 . 文字的起源。1汉字产生于_年前,是世界上最_的汉字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。2_是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。3_是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的_,他们的书法作品是艺术中的珍品。4在语文综合性学习中,可以通过_、_、_等途径查找有关资料。5传说_创造了文字。他模仿_的足迹创造了字的笔画,后来又根据_、_、黍稷、_、_等的形状或_,创造了文字。6 . 看拼音,写词语。du dng dng di y zhn( ) ( ) ( )shi k shu xio fng f( ) ( ) ( )d gu ln ji( ) ( )7 . 根据读音写出不同的汉字。jn(_)马严(_)英(_)(_)工险(_)(_)俏三、语言表达8 . 按要求完成句子练习。1.秋天的雨,是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句)_2.我家学校在附近(连成两个语序不同的句子)_3.商店里有许多水果,有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。(修改病句)_4.读了这篇课文,感动地流泪了。(修改病句)_5.星期天的上午,我在公园玩了一天。(修改病句)_四、信息匹配9 . 选择下面句子所用的描写方法,填序号。A语言描写B动作描写C神态描写D心理活动描写1.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。(_)2.“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”(_)3.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。(_)4.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(_)10 . 选择加点词语的意思,把序号填入括号里。骄傲:自以为了不起,看不起别人;自豪;值得自豪的人和事。1.儿子骄傲地宣布:“我已经学会看病了。”(_)2.古代的四大发明是我们中国的骄傲。(_)3.虚心使人进步,骄傲使人落后。(_)五、书写11 . 请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。人生自古谁无死?留取

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