2020年（春秋版）部编版四年级上册学霸应考期末测试语文试卷3D卷

2020年（春秋版）部编版四年级上册学霸应考期末测试语文试卷3D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字读音完全相同的一项是（ ）。A得到得意饿得慌B目的的确好的C差别差错差异2 . 火眼金睛选准确。(找出下列词语中书写或读音错误的一项，用“_”标出)1A.外兵 B登机 C同志 D烧水2A.致意(zh y) B驱寒(q hn) C姜汤(jin tn) D受伤(shu shng)3 . 下面说法正确的一项是（ ）。A“河边的杨柳就像一个正在梳理着自己长发的小姑娘。”这句话运用了拟人的修辞手法。B“号称世界屋脊的青藏高原，有两个世界之最”。句中两个引号都表示特定称谓。C“答应了别人的事就一定要做到”与“答应别人的事非做到不可吗?”意思一样。D“即使一阵阵寒意袭来，但是我的心里感到无比温暖”，句中关联词语运用恰当。4 . 将下列句子连成一段话，排列正确的一项是每到这时候我就去那钓鱼，每次去都能钓回满满一兜。到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。小水湾里的鱼很多，有柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。我们村外有一条小河。ABC给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。5 . 崇山峻岭（ ）崇敬（ ）A. 高 B. 尊重6 . 盘旋（ ）旋即（ ）A. 旋转,转动 B. 回,归 C. 不久7 . 屯兵（ ）屯聚（ ）A. 聚集,储存 B. (军队)驻扎 C. 村庄二、填空题8 . 日积月累。1.这种境界。既使人惊叹，又_，既愿_ ,又想_。在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像_。2.蒙古族和汉族人们之间的情谊是多么深厚啊，他们依依不舍的场面，真可以用“_，_来描述。3 .西江月夜行黄沙描写下雨情景的词句是_，_。4.过故人庄中描写饮酒场面的诗句是_，_。9 . 看拼音,写词语。ji f jiji m tng xing d y xing ji ji（_）（_）（_）（_）（_）（_）10 . 课文积累填空。1西塞山前白鹭飞，。2.我的伯父鲁迅先生课文主要记叙了作者回忆鲁迅先生的哪几件事？把下列词语补充完整并完成问题11 . 补充词语欣喜若_风_雨若_若_引人_金碧辉_惟_惟肖风_日_隐隐_12 . 给词语归类并仿写两个。ABAC：_仿写：_、_AABB：_仿写：_、_13 . 与标的词语意思相反的是_。14 . 选择一个你喜欢的词语写一句话。_15 . 解释加点的字或者词语，并写出诗句的意思。1今我来思，雨雪霏霏。思：_雨雪：_句意：_2我心伤悲，莫知我哀！悲：_莫：_句意：_三、语言表达16 . 按要求写句子。1小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句）_2我会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数的奇幻云彩。（用加点的词语仿写句子）从想象到_17 . 按要求完成句子练习。（1）呼唤着粗重的雷公公用笋芽儿嗓音（连词成句，并加标点）_（2）当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。（照样子写句子）_（3）小草发芽了。小草从地下探出头来。（照样子仿写句子）花儿开了。_四、现代文阅读阅读下文，完成题目莲 叶 青 青夏天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子。古人歌咏荷花的诗句不少，可仿佛都不是我要找的。在那些斑驳陆离的句子里，渐渐地浮出祖母的脸，淡淡地笑着，把我的心照亮。老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。祖母对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。到了小莲叶快要冒尖的时候，老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶蔫了。 小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看看祖母，祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了，大门成天开着，常有人探头欣赏我家的独特风景。老太太也常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，倒贴茶水请人家欣赏。 忽一日，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。老太太请她进来坐坐，可女人摇摇头，说出一番话来。老太太这才注意到那孩子生了一头的疮。祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔一声，剪下一枝最大的荷叶。原来，女人是来讨荷叶的，中医给小孩儿开的药里，要用到新鲜的荷叶。 荷叶是夏日里最清凉的东西。老太太以往每年都要分送几枝荷叶给左邻右舍泡茶喝，这一年，邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条。不过，小孩儿的疮倒是确实一天天好起来。 家里的人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。老太太念念有词地说：“真是一物降一物，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！18 . 第段中加点的两个“物”，分别指什么？19 . 课文主要写了祖母的两件事，一件事是喜欢荷叶，另一件事是_（用四个字概括）。20 . 在第段中，哪些内容具体表现出祖母喜爱荷叶？（再找3处）（1）当雇人挑来河泥时，祖母还要抓一把看看成色，就像看粮食。（2）_；（3）_；（4）_21 . 第段的三个加点词语有怎样的表达效果？22 . 课文明明一直是在写祖母，为什么以连叶青青为题呢？五、信息匹配23 . 拼音闯关，在加点字正确的读音上打“”。石缝（fng fng）因为(wi wi）纳闷（mn mn）困难（nn nn）号叫（ho ho）折断（zh ch）24 . 选词填空。精心细心1小文是一个很（_）的女孩。2邓爷爷（_）地挑选了一棵茁壮的相树苗。美好美丽3这是多么（_）的礼物啊！4刺猬太太家门前开着一大片（_）的鲜花。六、书面表达25