2020年（春秋版）部编版语文三年级上册第五单元综合测试卷D卷

2020年（春秋版）部编版语文三年级上册第五单元综合测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语可以形容狼牙山五壮士中五位壮士表现的一组是（ ）。A同仇敌忾励精图治中流砥柱B大义凛然前仆后继力挽狂澜C披荆斩棘众志成城奋发图强D舍生取义临危不惧气壮山河二、填空题2 . 读句子,根据意思把词语补充完整。1.我的头发长得又（ ）又（ ）。2.山上的小树越（ ）越（ ）了。3.妈妈每天上班（ ）出（ ）归,太辛苦了!4.我们要仔（ ）细（ ）地做每一道题。3 . 辨字组词。4 . 照样子，写词语。（1）郁郁葱葱 （_）（_）（_）（2）载歌载舞（_）（_）（_）（3）光秃秃（_）（_）（_）三、语言表达阅读表格，回答问题。星光小学三年级一班王小明养蚕观察记录表生长外形特征卵扁圆形，先是浅黄色，后来变成紫黑色不动不吃8天幼虫圆筒形，有节，青白色爬行吃桑叶35天蛹(yng)纺锤形，褐色，有节，被白丝包裹着，形成茧子受刺激才动不吃13天蛾白色，有翅膀，像蝴蝶不会飞，但会振动翅膀移动不吃8天5 . 请你写出王小明观察记录表中序号代表的内容。_6 . 依据表格内容连线。幼虫蛹蛾7 . 王小明还写了一些观察日记，其中有一段是这样写的：“我在盒子里放了些新鲜的桑叶，蚕宝宝便大口大口地吃了起来，不一会儿，一片桑叶就只剩下茎了。”他写的是蚕生长的（ ）时期。A卵B幼虫C蛾D蛹8 . 按要求写句子。（1）把句子写得更具体。我们全家都欢迎克莱蒂。我们全家都_欢迎克莱蒂。小柱子有绝招。_小柱子有_绝招。（2）把打比方的句子补充完整。我快乐得像_。小柱子的脸红得像_。四、现代文阅读阅读短文，完成文后练习。我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公您的学问这么大为什么还要天天读书呢外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！”9 . 请在文中内加上标点符号。10 . 这段话共有句，都是围绕“”这句话来写的。11 . 外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“”在原文中画出来。课外阅读。 秘密盖尔出生了，爸爸妈妈既喜悦又担心，因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。转眼间，盖尔三岁了，父母把他送到幼儿园。晚上他从幼儿园回来，一进门就急切地喊：“迪克说我是怪物！为什么我比其他小朋友多一根手指头？”说完大哭起来。大家沉默了，盖尔的伤心令爷爷感到不安。突然，爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕大拇指压在手掌心里。爷爷会心一笑，抱起盖尔放在膝盖上：“宝贝你看，爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。从你出生那天起，它就开始睡觉了，到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手，把大拇指压在掌心，然后掌心朝下，并把盖尔的左手掌心朝上，当两只手靠在一起的时候，正好十个手指，不多也不少。“哦，我知道了，爷爷的大拇指偷懒不听话，所以我就替您长了一个手指，是这样吗？”天真的盖尔自豪地笑了。小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任帮助爷爷。爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友，也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母，并请他们一起保守这个秘密。小朋友们再也不嘲笑盖尔了，还佩服他小小年纪就能帮助大人。从此以后，只要见到盖尔，爷爷右手的大拇指就会压进掌心。时间一长，这根指头就麻麻地痛，得用左手帮忙才能慢慢舒展开。久而久之，爷爷竟然习以为常。时时刻刻藏起右手大拇指，也习惯了用四根指头吃饭。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。盖尔自从听了爷爷的故事后，对第六指特别关爱，冬天，还特意涂上一层厚厚的防裂霜。他觉得这是爱爷爷的一种表现。五年后，爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。盖尔把手藏在背后，急切地喊：“这是我帮爷爷长的手指，怎么能切除呢？除非爷爷的大拇指醒过来！” 可是，爷爷的手指五年来一直压在掌心，已经变形萎缩，不可能重新扳直了。当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后，一股暖流涌上心头。他找来纱布把大拇指缠住，然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直，盖尔的第六根手指可以完成使命了。盖尔这才听话地去做手术，成功切除了多余的那根手指。而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了许久，却始终没有舒展开。爷爷去世后，父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻，盖尔感受到前所未有的震撼。因为沉睡的大拇指给了他完整的人生。12 . 概括短文的主要内容。_13 . 第自然段中“久而久之，爷爷竟然习以为常。”这句话中的“习以为常”指的是：_14 . 文中两次写到“盖尔急切地喊”，你从中分别体会到什么？_15 . 结合短文内容回答，为什么说“沉睡的大拇指给了盖尔完整的人生”？_16 . 文中的爷爷给你留下了怎样的印象？结合短文内容说明理由。_阅读小短文有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的，中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察。发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，（ ）被包住，草地就变成绿色的了。17 . 草地中午时候是的，傍晚时候是。18 . 找出文中的一对反义词。（ ）（ ）19 . 为什么草地会变色？请在文中用“”画出来。20 . 照例子写比喻句：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。21 . 画一画蒲公英。五、信息匹配22 . 给加点的字选择正确的读音打“”。闲散（sn sn）前爪（zho zhu）作坊（zu zu)干燥（zo zo）尽管（jn jn）砌成（q qi）一乘（chng shng）朝鲜（xin xin）六、书面表达23 . 作文。自由命题，选择你最欣赏的秋天的景象写一写，要求注意条理清楚，语言生动，描写细致，详略得当，要在100字以上。七、连线题24 . 给下面的词语选择正确的读音，再连线。yng wchun pngh qianh lngf qn哈欠 鹦鹉船篷父亲合拢八、排序题25 . 排列句子。（_）过来几天，小蝌蚪长出两条后腿。（_）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。（_）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。（_）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。（_）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了九、书写26 . 读拼音，写词语wn shu ji