N0培训手册(印刷一稿)(DOC).doc

郑州大学第三附属医院郑州大学第三附属医院 河南省妇幼保健院河南省妇幼保健院 护理人员规范化培训手册护理人员规范化培训手册 N0 级护理人员 级护理人员 姓名姓名 科别科别 目目 录录 一 个人情况记录一 个人情况记录 3 二 二 N0 级护士培训总体要求级护士培训总体要求 5 三 三 N0 护士综合评分表护士综合评分表 6 四 护理部四 护理部培训实施及评价培训实施及评价 7 五五 轮转科室培训记录及评价轮转科室培训记录及评价 8 六六 读书心得与工作小结读书心得与工作小结 10 一 个人情况记录 一 一般情况 二 执业注册记录 事项日期日期日期日期日期 首次注册时间 再次注册时间 合同变更时间 1 合同变更时间 2 三 学历变动记录 专业就读学校入学时间毕业时间 最初学历 最高学历 四 科室轮转记录 时间病区时间病区时间病区 五 工作优良记录 时间所在病区事件经过 姓名性别民族 政治 面貌 出生 年月 第一 学历 最高 学历 英语 水平 籍贯住址电话 六 护理缺陷记录 护理投诉护理缺陷 日期病区发生时间方式日期病区发生时间处理定性 信口 头 电 话 缺 点 一 般 严 重 七 年度考核情况 年终考评结果 年度优秀合格不合格 八 培训资格认证情况 年份取得何种资格发证单位 二 N0 级护士培训总体要求 1 岗位职责 熟悉并履行 N0 级护士职责 2 理论 基础护理理论 护理核心制度 人际交流技巧 感染控制知识 各专科护理 疾病常规 常用药物知识 各种标本的采集等 以护理部讲课 科室培训 结合自学为主 3 技术培训 以基础护理技术操作为主 具体要求按护理部 科室计划 4 书面作业 每篇不少于 600 字 每季度完成并及时上交 表 1 项目 层次N0 级护士 读书心得每季度一篇 工作小结每季度一篇 5 评价 按总体要求和综合评价表 表 2 N0 级护士总体评价项目及要求 项目要求项目要求 理论考试 80 分差错数 0 技术操作 90 分事故数 0 综合评价 80 分学时数 90 完成计划及时岗位审核 80 分 表 3 N0 级护士成绩汇总记录表 理论成绩 占 30 技术操作 占 55 总成绩 科室 10 护理部 15 科室 5 护理部 50 综合评价 占 10 完成计划 占 5 备注 单相成绩 80 分以上 总平均成绩 80 分以上 无差错 学时数 完成计划数达标 否则一票否决 三 N0 级护士综合评分表 考核分值考核 项目 事实和得分 9 10 事实和得分 6 8 事实和得分 0 5 病区科室 岗 位 经常提前上班并能坚守工 作岗位 准时上班并能坚守工作岗位 有迟到 早退或擅离工作 岗位现象 出 勤 请 假 全年未请病事假 偶有事或病 能按规定请病 事假 病 事假较多 或不按规 定请病事假 忠 诚 能主动积极完成本职工作 和临时性任务 尚能完成本职工作和临时的 任务 稍欠责任感 不乐意接受 临时任务 行 为 忠诚 慎独 工作一丝不 苟 按患者需求实施护理 行为良好 较重视个人利益 尚能按病人需求进行护理 常考虑个人利益 没有大 局观念品 德 纪 律 遵守医院规章制度 注重 整体利益 凡事能协调合 作 能遵守医院的规章制度 有 整体利益观念 工作尚能合 作 整体观念稍欠缺 有时违 反医院的规章制度或不听 上级规劝 才 能 学识 才能均优 完成本 职工作并主动研究护理发 展 学时数达标 心得总 结符合要求 培训任务完 成质量好 学识 才能尚佳 努力完成 本职工作 学时数基本达标 总结 心得达标 培训任务 完成 质量稍欠缺 学识 才能平常 勉强完 成本职工作 学时数不达 标 低于 90 培训任 务不能按时完成或质量不 符合要求 工 作 量 工作量较大 承担的工作 任务多 主动接受上级交 给的工作 能按时 优质 完成 工作量正常 承担日常的工 作任务 按时完成上级交给 的工作 但完成质量一般 工作量正常 承担日常工 作任务 稍欠时间观念 有延误工作时效现象 工 作质量一般 护 理 程 序 的 实 施 及时 正确执行医嘱 护 嘱 主动评估病人生活护 理需要 给予相应的护理 及时发现并反映病人病情 变化 及时完成必要的护 理文件记录并符合要求 尚能及时 正确执行医嘱 护嘱 主动评估病人生活护 理需要 给予相应的护理 尚能发现并反映病人病情变 化 尚能及时完成必要的护 理文件记录并符合要求 完 成质量一般 未能及时 正确执行医嘱 护嘱 未能主动评估病人 生活护理需要和给予相应 的护理 未能及时发现和 反映病人病情变化 未及 时完成必要的护理文件记 录或不符合要求 服 务 效 果 持续改善护理质量 妥善 安排工作 有良好的沟通 技巧和协调能力 有建设 性的建议 尚能持续改善护理质量 基 本能妥善安排工作 沟通技 巧和协调能力尚可 较少提 出建设性的建议 满足现状 应付工作 没 有注意沟通技巧和协调能 力 业 务 水 平 参加会议 护理查房 病 历讨论 小课时能发表自 己的见解 积极讨论发言 参加会议 护理查房 病历 论 小课时尚能发表自己的 见解 尚能参与大家讨论 发言 参加会议 护理查房 病 历讨论 小课时不能发表 自己的见解 不主动发言 绩 效 分值合计 等级 优 86 100 分 良 76 85 分 中 60 75 分 差 60 分以下 优先晋升医院留用继续培训考虑调职 病区 参 考 建 议 科室 四 护理部培训实施与记录 20152015 年护士 年护士 N0 N0 基础理论培训课程表基础理论培训课程表 序号序号课程课程讲师讲师日期日期 是否参加是否参加 评价评价 1 医院的环境 职能科室管理制度及团队精 神 刘伟8 月 5 日 2护理理念与人文关爱在护理中的应用张金燕8 月 4 日 3仪表仪容 礼仪知识张金燕8 月 4 日 4护士行为规范 人际沟通技巧张金燕8 月 3 日 5消防安全知识李立8 月 1 日 6爱婴医院知识刘爱清8 月 2 日 7解读护理核心制度邱武英 8 医院感染控制与职业防护 张宝莲 王立新 9护理文件书写规范吴金凤 8 月 12 日 10 护患沟通技巧王雪芳 11护理安全张金燕 12护士条例解读张金燕 8 月 13 日 13常见护理应急预案刘爱清 14护理质量管理及控制白桦 8 月 14 日 15标本采集规范贾丽婷9 月 4 日 16临床常用检验项目解读贾丽婷10 月 2 日 17妇儿营养基础知识冯彩英11 月 6 日 18心电图基础知识 心电监护王巍12 月 4 日 19临床常用药物知识任艳丽1 月 8 日 20静脉治疗规范解读王锟2 月 5 日 21液体外渗的防范与处理常规王锟3 月 4 日 22小儿外科的护理学基础邱武英4 月 1 日 23小儿内科的护理学基础吴金凤5 月 6 日 24妇科的护理学基础白 桦6 月 3 日 25产科的护理学基础刘爱清7 月 1 日 26小儿康复的护理学基础王雪芳8 月 5 日 20152015 年护士 年护士 N0 N0 基础操作培训课程表基础操作培训课程表 序号序号项目项目 日期日期 讲师讲师考核时间考核时间 考核得分考核得分评价者评价者 1患者入院 出院护理 2铺床法 及有人床整理 3足部清洁 面部清洁 4 梳头 床上洗头 协助患者更 衣 9 月 3 日 方 惠 5生命体征检测技术 6口腔护理 7 会阴擦洗 9 月 24 日 胡金菊 8跌倒 坠床预防 9压疮的预防及处理 10协助患者床上移动 11协助翻身或有效咳嗽 12失禁的护理 13床上使用便器 10 月 15 日 谌 婧 14咽试子 痰 血等标本采集 15动脉采血技术 11 月 5 日 冯小娟 16物理降温技术 17无菌技术 18穿脱隔离衣技术 19口服给药技术 11 月 26 日 崔红霞 20 密闭式周围静脉输液及静脉注射 21 静脉留置针技术 含封管技术 22密闭式周围静脉输血技术 12 月 17 日 姜 芳 23输液泵 微量泵 的使用技术 24肌内注射技术 25皮内注射技术 26皮下注射技术 27快速血糖监测 1 月 7 日 伦 冰 28心肺复苏 29除颤技术 30呼吸机管路安装与调试程序 1 月 28 日 李 静 31氧气吸入技术 32电动洗胃技术 33床旁便携式监护仪操作技术 2 月 18 日 刘 倩 34围手术期护理 35导尿技术 36留置尿管的护理 37膀胱冲洗技术 3 月 10 日 石 云 38鼻饲技术 39胃肠减压技术 40灌肠技术 3 月 31 日 李 魏 41雾化吸入技术 42震动排痰机使用 43经鼻或口腔吸痰技术 44 经气管插管气管切开吸痰法 4 月 21 日 李 越 五 轮转科室培训记录及评价 专