上海教育版四年级上学期语文期末考试试卷_第1页
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上海教育版四年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 我爱积累 (共7题;共47分)1. (16分) 读拼音,写同音字qnlingchnhu家_善_大_恩_钢_栋_清_智_奋_水_思_集_拿_食_土教_2. (8分) 连线搭配词语。美丽的_ 关系 治疗_ 探索温暖的_ 地球 吸收_ 疾病密切的_ 世界 凝成_ 热量神秘的_ 阳光 继续_ 水滴3. (3分) 选择最恰当的动词填入句中,体会它们的意思。 当春风_绿了大地的时候,人们的身心一齐苏醒。(染 映 吹 变)他总是自己手持线枴,让他的孩子或学生远远地_着风筝。(擎 举 托 拿)他不断抻动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直_入云霄。(飞 升 飘 窜)4. (8分) 我会仿吵吵嚷嚷 _ _ 打扫打扫 _ _左顾右盼_ _ 气喘吁吁 _ _5. (5分) 阅读下面的段落,完成后面的练习。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。(1) 给划线的字选择正确的读音兴奋_Axng Bxng应接不暇_Ayng Byng(2) “应接不暇”是什么意思?请用短文中的有关语句来解释。应接不暇:_(3) 短文的第二句运用了_修辞手法。 A . 比喻B . 拟人C . 排比(4) 展开联想,想想画眉鸟从哪里飞出来,怎样飞出来,是一只怎样的画眉鸟,扩写句子:一只画眉鸟飞了出来。一只_画眉鸟_飞了出来。6. (4分) (2018四上肇庆月考) 日积月累。 (1) 雾锁山头山锁雾,_。 (2) 绿水本无忧,_;青山原不老,_。 (3) _,晴晴雨雨时时好好奇奇。 (4) 重重叠叠山,_;_,高高下下树。 7. (3分) (2018六上卢龙期末) 名诗警句千古回唱。 (1) 中华民族是礼仪之邦,诚信是永远的美德。我记得袁氏世范中提到:有所期诺,_;有所期约,_。 (2) 古今中外的诗人,用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。让我们用心聆听,轻叩诗歌的大门。最早的诗歌总集是_,距今已有两千多年的历史。本册书学习了辛弃疾的词_,其中_是词牌名。而在天净沙秋中“天净沙”是_。(3) 这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的_,它是一首五言律诗,对春天夜雨的描述极为传神,历来为人们所传颂。我最喜欢的是开头两句:_,_。 二、 语文实践 (共1题;共5分)8. (5分) 给下面一段新闻拟个标题。中国海洋报讯11月3日,“大洋一号”科学考察船在南大西洋进行首次电视多管采样作业,历经5个小时,终于从南大西洋洋底成功采集到8管沉积物样品。据悉,这是我国首次在南大西洋采用自行设计、研制的多管采样器,成功获得的南大西洋洋中脊柱状多管沉积物样品,为在该区寻找距洋中脊较远的不活动热液区提供了一个新的研究方法,填补了我国在这一领域的空白。三、 我爱阅读 (共2题;共31分)9. (13分) 阅读下文,回答问题彩虹和古桥雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥?瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。(1) 在横线上填上合适的词语。一_彩虹 一_石桥 一_蓝天 一_老头(2) 从文中找出下面词语的近义词。五颜六色_(3) 彩虹从牙缝里挤出的笑是什么笑呢? (4) 彩虹说古桥不配叫桥的理由是_。 (5) 彩虹和古桥之中,你喜欢谁呢?说出你的理由。 10. (18分) (2018五下云南期中) 阅读下文,回答问题萝卜花“萝卜花”这个词,我还是有生以来第一次听到。那天下午,某饭店的厨师介绍完经验后,说:“同学们,我现在已会做一百五十多样菜,会刻四十种萝卜花,会”刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声。青年厨师接着解释道_同学们大概还不知道_萝卜花_是什么玩意儿吧_ 下面就给你们表演一个刻_萝卜花_。同学们由惊奇变成了兴奋,用热烈的掌声作了回答。只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜,又拿出一把小刀儿,就坐在桌前刻起来。他边刻边说:“我先刻一朵月季花!”同学们都觉得新奇,大家目不转睛地望着台上。青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了,然后又熟练地这儿切一下,那儿刻一刀,不到一分钟的工夫,一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了。大会主席举着这朵“月季花”绕场一周,同学们都赞不绝口:“嘿,真像啊!”“根本就看不出是什么做的!”“哎,就像用玉石雕出来似的!”这时,青年厨师又拿起一个稍大的萝卜说:“再刻一只仙鹤。”他边说边刻,不大工夫,一只“仙鹤”就活灵活现地展现在人们的眼前了。我听了厨师的讲述,看着这美丽的“月季花”和“仙鹤”,心里想了许多许多。一位年轻的厨师,能够创造出如此新颖而奇异的“艺术品”来,是多么感人!看来,真是行行出状元啊!我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实地干,也一定会为祖国作出贡献的。(1) 给第四自然段加上标点符号。青年厨师接着解释道_同学们大概还不知道_萝卜花_是什么玩意儿吧_ 下面就给你们表演一个刻_萝卜花_。(2) 从文中找出下列词语的近义词。赞叹不已_ 惟妙惟肖_(3) 写出文中省略号的作用。 (4) 填空。这位厨师当场刻了两种“萝卜花”,一种是_,一种是_,其中详写的是_。(5) 这位年轻的厨师能创造出这样新颖的艺术品,使你懂得了什么道理? (6) 文中第三自然段写“刚说到这儿,台下立刻响起了一阵奇怪的议论声”,想想这时人们会议论什么,在文中横线上补充完整,注意使用正确的标点符号。 四、 我爱习作 (共1题;共5分)11. (5分) 社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会就什么样子呢? 请你展开大胆的想象,围绕“未来的”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服,也可以写未来的“我”或别人要求:先将题目补充完整。要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣。字数不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 我爱积累 (共7题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3

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