上海教育版六年级上学期语文期中检测试卷

上海教育版六年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累让我们的知识更丰富。 (共12题；共100分)1. （2分） (2019白下) 下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A . 瞭（lio）望 溅（jn）落 执（zh）行B . 道歉（qin） 照耀（yo） 奔腾（tng）C . 山巅（din） 透（tu）明 负（f）钱2. （2分） (2019三下东海期中) 下面每小题中都有一项词语含有错别字，请你把它找出来，把序号填在横线上。 A.暮春B.迫不及待C.情同首足D.依依惜别_A.杭洲B.陡崖C.憨厚可爱D.繁花似锦_A.融化B.闻明于世C.千姿百态D.枝干道劲_A.擦过B.清有独钟C.郁郁苍苍D.蜂拥而止_3. （4分） 比一比，再选字填空。 注 住不_意看，还真看不出那里有_房。植 直你向前_走三百米左转，就能看到_物园了。4. （14.0分） 根据意思写词语 （1） 形容悠闲而舒适。1 （2） 一群群人集合在一起。1 （3） 这里起来，那里下去。形容连接不断。1 （4） 不声不响，闭口无言。1 （5） 指神情举止，姿态风度端正庄重。1 5. （4分） 读句子，选词填空。 屹立 矗立 挺立 伫立爸爸久久地_在窗前，陷入了深深的沉思之中。高高的白杨树_在公路两旁。一座古朴典雅的巨型石雕，_在西安市玉祥门外。6. （5分） 按要求写句子。 路非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。（用划线的词语造句）从井冈山到茅坪难走。（扩句）7. （7.0分） (2019六下黔东南期末) 填空题. （1） 言必信，_；_,不知其可也； （2） 友情是什么？是王维笔下的“_,西出阳关无故人”；也是王昌龄笔下的“洛阳亲友如相问，_”。 （3） 人固有一死中固的意思是_；“通国之善弈者也中“善”的意思是_。 8. （3分） 仿照例子，写一写。 例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）我一来到教室就读书。（认真地）9. （4分） 照样子，补充句子。 例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯天上的云/雪白雪白的/像_。河水/_/_。10. （10.0分） 课内阅读 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个庞大的怪物。可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。（1） 把文中划线的句子改为感叹句。 （2） 老麻雀为什么浑身发抖、发出嘶哑的声音？（ ） A . 因为老麻雀在庞大的猎狗面前的弱小让它十分紧张，“浑身发抖”；但由于它的愤怒，护子心切，又“发出嘶哑的声音”。 B . 因为老麻雀看到了猎狗的凶恶，很害怕，所以“浑身发抖”；同时它希望通叫声来换来其它的帮助，所以“发出嘶哑的声音”。（3） 文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量？ （4） 写出一句赞美母爱的诗句。 11. （15分） 阅读短文，完成练习。 带刺的朋友（节选）宗介华我在草棚里慢慢地搜寻着。墙角草堆里，传来窸窸窣窣的声音。仔细一瞧，两只大刺猬，团成大刺球，紧紧挤在一起哩。它们一动也不动，背上长长的硬刺，根根竖起来，时刻准备刺向来犯的敌人。在两只大刺猬的腹部，蠕动着四个白乎乎的小刺球。呀，这不是小刺猬吗？怪不得大刺猬那样匆忙地去寻食，原来是为了这四个可爱的小宝宝“嗡”的一下，我的脑袋仿佛涨大了好几圈，心里感到一阵内疚。刺猬妈妈夜里出去找吃的，我倒把它吓了回来。没有吃的，小家伙还不饿？再说，听爸爸讲，刺猬一旦发现有人找到了它的住处，它们就要搬家了。眼下，携儿带女的，搬到哪儿去呢？安个家多不容易呀。望着它们身边铺着的碧绿的树叶子、鲜嫩的青草，以及从房背阴处扯来的一撮撮绿茸茸的苔藓，我仿佛看到了它们安家的艰辛。猛地，手指尖触到鼓囊囊的衣兜。对，带来的礼物还没拿出来呢。我忙把衣兜里的红枣儿这是我从树上一个一个挑着摘的大把大把地掏出来，轻轻地放在它们的身边。（有删改）（1） 摘抄文中ABB式的词语，并选择其中的一个写一句话。 （2） 用横线画出描写刺猬一家的语句：_。 读一读，你读出了_的刺猬父母。（3） 文中哪句话体现了“我”知道了刺猬匆忙觅食的真相以及“我”把它吓到的心理。 12. （30分） (2019四下南郑期末) 只要我们用心去感受生活，就会有些新的发现。请以“我的发现”为题写一篇习作，要求写清楚发现的过程，交代明白你发现了什么。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富。 (共12题；共10