人教版二年级语文下册期末试卷

人教版二年级语文下册期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）A篱笆（l）杂技（z）锄草（c）B剥莲蓬（bo）鸡冠花（gun）朴素（p）C慰藉（j）奢侈（ch）窥视（ku）D朦胧（lng）徜徉（chng）漫灭（mn）2 . 花落谁家（选词填空）。1一座座高楼大厦在人们眼前（ ）着。2我们学校新建的教学大楼（ ）在操场旁边。3一棵棵高大的雪松（ ）在道路两旁，伸出的枝叶挡住了强烈的阳光，树下一片阴凉。4中国人民靠着自强不息的精神，（ ）在世界东方。二、填空题3 . 词语美容院（根据课文内容填上合适的词语）。（ ）的白云（ ）的草地（ ）的田地（ ）的浓雾（ ）的骏马 （ ）的翅膀（ ）柳树（ ）的湖泊（ ）地抓住（ ）地闭上（ ）地说（ ）地叫4 . 写出下面句子中加点词语的反义词。1、小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了。” （ ）2、家乡的红橘，真让人喜爱呀！ （ ）3、大熊猫的动作迟缓有趣。 （ ）4、妈妈经常叮嘱我，不管遇到什么情况，造成不要惊慌。（ ）5 . 把结构相同的字写在一起。左右结构：上下结构：6 . 按要求填空。“痒”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_能组成词语_。7 . 形近字组词。操（_）嫩（_）叠（_）茎（_）澡（_）懒（_）桑（_）经（_）8 . 把句子补充完整。1.有山皆_，_不文章。2._塞上，_江南。三、现代文阅读9 . 课 文 在 线他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 （1） 写出下列词语的近义词。漂亮（ ）（ ）将来（ ）（ ）（2） 读画“”的句子，说一说保罗的眼睛为什么湿润了？那个男孩眼睛里为什么闪着喜悦的光芒？ _（3） 应该怎么朗读男孩对他弟弟说的话？_（4） “给予是令人快乐的！”你在生活中有过这样的体会吗？举例说明一下。_（5） “赠人玫瑰，手留余香”你还能说出几句类似的话吗？_四、信息匹配10 . 照样子，改写句子。例（1）黄晋说：“我要像严行那样关心别人。”黄晋说，他要像严行那样关心别人。李大钊说：“这是我的妻子。”例（2）别人能做的事，我也能做。别人能做的事，我难道不能做吗？赵王封蔺相如为上卿，廉颇很不服气。五、书面表达11 . 踏足写作台看我会表达题目：，谢谢你（您）！提示：孩子们，从小到大，你们成长的每一步都离不开爱心与帮助！亲人的温馨呵护、老师的教导爱护、朋友的关心照顾，甚至路人的扶持帮助在得到他人真诚地关爱时，内心是怎样的感激和感动！请你用心选择要感谢的人、感谢的事，写出心里最想说的话吧！注意要把感谢的原因写清楚，句子要通顺连贯，书写要清楚工整。要先补充习作题目哟！（不要出现真实人名和校名）12 . 写作成长故事。同学们，在你们的成长经历中，有高兴快乐，有烦恼忧愁，有酸甜苦辣各种经历，请选择其中的一件写下来！要求：题目自拟；语句通顺，不写错别字，正确运用标点符号；字数400个左右。六、连线题13 . 我会连。一匹树打故事美丽的太阳一辆书讲足球壮观的公路一棵车踢音乐宽宽的天山一册马听排球金黄的升旗仪式七、排序题14 . 根据课文内容，重新排列句子，把序号写在括号里。跟我学：乱句重组的方法：一、按事情发展的顺序排列。（本题就是按着事情发展的顺序来排列的）二、按时间先后顺序排列。三、按先总述后分述的顺序排列。四、按空间推移的顺序排列就是由地点的转移，表达出不同的内容。（_）又把三太子打得现了原形。（_）东海龙王父子称霸一方。（_）东海龙王再也不敢胡作非为了。（_）哪吒先打死了巡海夜叉。（_）哪吒带着他的两件法宝，来到大海边。八、书写15 . 我是拼写小能手。（5分）（1） 日本在地震后，会迅速投入到重建工作上来，短时间不会因“钓鱼岛”问题而继续与中国ji chn（ ）。（2）“两会”过后，政府的一些承诺会逐步du xin（ ）。（3） 2011年3月14日地震后，日本企业纷纷捐赠食品与zhng peng（ ）等物资救助灾民。（4）2011年女乒波兰赛结束后，由于成绩欠佳，范瑛看上去目光di zh（ ）。（5）在互联网时代，做人要比以前更加的正