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文档简介
人教版六年级上册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列语句没有语病的是( )A雷锋的钉子精神,是值得我们学习的。B我们在作文中,应尽量避免不写错别字。C思想内容是否健康,应是衡量好作品的重要标准。D现在不努力学习,否则,将来后悔悲叹。2 . 下面的词语中没有错别字的一组是( )。A宅院朦咙B眼帘单簿C点辍浑浊D文思顺心3 . 下列画线成语运用不恰当的一组是( )A这般的山,这般的水,这般的风景同时挤进眼眶里,令人应接不暇。B他个性怯弱,明明是对的事情,只要有人质疑,就无法理直气壮地坚持下去。C在医护人员的抢救下,奶奶的病情终于转悲为喜了。D今天爸爸不在家,我可以随心所欲地做自己的事情。4 . 时代广场的蟋蟀作者是( )A蒙哥马利 B.BB.怀特C塞尔登二、填空题5 . 把下列词语补充完整,并按要求填空。不可(_)(_)(_)(_)大悟风(_)雪(_)(_)天(_)地(_)头(_)节烟波(_)(_)1选择合适的词语填空。中国古代的诗文中,描写梅花的诗词_。“墙角数枝梅,凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放,哪怕受到_,也从来都是_,不肯_的品格,所以备受文人青睐。2表示数量很多的词语是_,与它意思相近的词语还有_。6 . 同音异字。m ji zh yn sh静(_)枯(_)(_)敬音(_)舒(_)奥(_)圣(_)节(_)(_)含(_)世7 . 根据课文内容和你的积累填空。1.纸上得来终觉浅,_。(冬夜读书示子聿)2._?为有源头活水来。(观书有感)3.初读好书,_;重读好书,_。(古今贤文)4.只有在学中问,_,才能求得真知。5.大可以看看本分以外的书,即_,不要_。鲁迅8 . 看拼音,写词语。三、语言表达9 . 1.“然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。”(1)这是一个句,表达了作者的信念,他坚信:胡杨的顽强,永存,能感动,人们会关注环境保护。(2)用上面的修辞手法再写一句话。然而我坚信:还在,还在,还在,还在,还在。2.胡杨曾养育了整个西域文明。(修改病句) 10 . 请写出表示“看”的词语的词语。如“瞧”。四、现代文阅读课内阅读。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?11 . 照样子,写词语。赤裸裸(ABB)_千门万户(带数字的)_12 . 画线句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?仿照画线句子再写几句。_仿写:过去的日子如_,被_,如_,被_。13 . 读了短文,我体会到作者全身心地去感受时光的_。往事依依(节选)于漪老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词南乡子登京口北固亭有怀,老师诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后,我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉 南归中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞堆飘着炊烟”。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。14 . 用一句话简要概括上文的主要内容。15 . 根据语段内容用自己的语言填表。国文老师朗读课文时的特点学生的感受对“我”产生的主要影响教古文的老师代理老师16 . 仅根据上文内容,试简要归纳出老师的语文教学观。17 . 联系实际,选择一位你最喜欢的语文老师简要说说他的教课特点。五、信息匹配18 . 给加点字选择正确的解释。惹:A招引;引起 B引起爱憎等的反应 C(言语、行动)触动对方(1)惹人注意(_)(2)惹怒(_)(3)惹是生非(_)19 . 选词填空。安静平静宁静同学们都在写作业,教室里十分(_)。傍晚时分,游人很少,湖面十分(_)。(_)的湖面像一面镜子。飘落飘扬飘荡广场上,红旗迎风(_)。校园里(_)着欢快的歌声。秋天来了,树叶一片片从树上(_)下来。六、书面表达20 . 作文。社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心请以“学会”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备)七、判断题21 . 判断正误,对的打“”,错的打“”。(1)用部首检字法查“誉”字,可以先查“兴”部,再查七画。(_)(2)“兜”字,是上半部分表意,下半部分表音的形声字。(_)(3)“精兵简政”和“卓有成效”都是褒义词。(_)(4)“我们要坚持文化自信”是一个完整的句子,可以在结尾加句号。(_)(5)这个学期我们围绕“难忘的小学生活”开展了一次综合性学习活
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