人教版五年级语文下册期末质量检测试卷

人教版五年级语文下册期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。魔（_）绮（_）磨（_）倚（_）菲（_）贡（_）排（_）责（_）2 . 我会填，我会选。一（ ）千（ ） （ ）立（ ）望襟（ ）带（ ） （ ）涯（ ）草（ ）色欲（ ）高（ ）一（ ）（ ）（ ）长青忽（ ）忽（ ）1（ ）是描写绿的颜色的。2（ ）是描写绿的状态的。3（ ）是描写绿的生命的。4（ ）是描写绿的范围的。3 . 零落成泥碾作尘，_。（陆游卜算子咏梅）4 . 比一比，再组词。钟（ ）坏（ ）床（ ）冲（ ）还（ ）庆（ ）闹（ ）抓（ ）睡（ ）间（ ）爬（ ）瞧（ ）二、现代文阅读5 . 阅读课文选段，回答下面的问题。（20分）她的一双小手几（j j ）乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和（h hu huo ）暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（ ）的火焰（yn rn ）啊，简直像一支（ ）的蜡烛。这是一道（ ）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着（ ）的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗（gn gng ）。（1）这文段选自，作者是著名作家。（2分）（2）根据课文内容，把括号里的内容填完整。（3分）（3）给文中带点的字选择正确的音节，用“”表示。（2分）（4）写出下列词的近义词。（3分）温暖（ ）奇异（ ）暖烘烘（ ） （5）这一段主要写小女孩第次擦燃火柴，她看见了，这说明小女孩当时。（3分）（6）用“”画出这段话中小女孩幻觉的部分。（2分）（7）“她终于抽出了一根”，从“终于”一词中说明小女孩当时实在（2分）（8）如果让看到文中的小女孩，你有什么话想对她说的，请把你想说的话写下来。（3分）读一读，完成练习。风是一位画家风最爱画画，一年四季画个不停。春天，东风把大山染（青清），把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸（夹颊）。夏天，南风画岀满地滚圆滚圆的西瓜，画岀满天亮晶晶的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞，那上面绽放出最美的笑容。冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。风是一位画家，画出了四季美丽的景象。6 . 选择短文括号中正确的字打上“_”。7 . 作者是按_顺序来写风的。8 . 在描写秋天丰收的景象时，作者写了_、_、柿子和稻穗。9 . “白颜料”指的是_。10 . 你喜欢哪个季节的景象？写一写。我喜欢_，是因为_。三、书面表达11 . 想一想，写一写。“正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。”请你结合文中最后一句话，想像一下线母子三人的心情和表现，试着在文章的最后续写几句。四、句型转换12 . 缩句雄伟的瀑布从高山上飘落下来。漂亮的风筝在风的带动下飞起来了。嫩绿