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文档简介
人教新课标版三年级上册期末考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在画横线字正确的读音后画“” 。气势磅礴(pnbn)横铲一脚(hng hng) 心惊胆颤(zhnchn)撒起尿来(s s)2 . 选字填空。吾悟矣唉契锲感( )( )声叹气( )而不舍( )国悔之晚( )( )约二、填空题3 . 日积月累你还读过哪些描写春天的诗?写一写吧。4 . 读拼音,写词语。shw(_)jish(_)shnq(_)huxin(_)5 . 看拼音写词语三、语言表达6 . 根据要求完成句子练习。1恐龙学会了飞翔。扩:一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。(照样子,写句子)松鼠摇着尾巴。扩:_2有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(1)这句话运用了_的说明方法,写出了_。(2)请你用这种说明方法描述一种事物。_四、现代文阅读快乐阅读。微(wi)型(xng)蔬菜在北京大兴区的农民蔬菜大棚(png)里,你会见到许多蔬菜家族中的小家伙:纽(ni)扣萝卜,扁扁的,真像纽扣,不但有紫红色的,还有乳(r)白色的。弹球西红柿,如葡萄般一串串桂满枝头,形状大小如弹球。尝一尝,味道比普通西红柿更清香。馒头小茄子,一头略平,一头略圆,就像小馒头,个个紫中带青有光泽。钢笔黄瓜,仅有钢笔粗细,(yn)渍(z)后别有风味。葡萄土豆,每个只有七八克重。还有形状、颜色、大小酷似香蕉的西葫芦。这些微型蔬菜,是中科院的技术人员用转基因方法培育成功的,主要用于配(pi)菜,使盘菜造型锦(jn)上添(tin)花。7 . 比一比,再组词。纽( )加( )壮( )丑( )茄( )状( )8 . 本文中表示颜色的词语有_、_、_。9 . 本文提到的“微型蔬菜”有、。10 . 这些“微型蔬菜”是用什么方法培育成功的?主要用来干什么?_课外阅读,回答问题。山茶花我们学校前面是一片开阔地,再远一点,是一座座山岭。早晨,我总爱远眺那漫山遍岭的山茶花。你看哟!那漫山遍岭的山茶花开得那么鲜艳,那么红火。A阳光一照,仿佛千万颗红星在闪(耀跃);微风一吹,叉好像千万面旗(织帜)在飘扬。我酷爱山茶花,常常想:它怎么红得那么绚烂夺目?后来,我从一位放牛伯伯那里听到了这样一个传说。从前,B这一带的山茶花全是白的,纯净透明;像水晶一样。红军路过这儿时,跟敌人交上了火。一场血战后,敌人被歼灭了,红军一位女卫生队长挂了重(彩采),部队北上之前,把她托给农民协会照顾,藏在附近一个山洞里养伤。后来,敌人顺着血迹抓到了这位红军女战士,万恶的匪徒绑着她游乡示众,一滴滴鲜血洒遍了条条山梁。第二年春天,这山村开遍了鲜红鲜红的山茶花。人们说,那是红军女战士的殷殷血迹。我把这动人的故事讲给孩子们听,孩子们的眼睛湿润了,晶莹的泪珠滴在胸前(漂飘)拂的红领巾上11 . 用“”划掉括号里使用不正确的字。12 . 依据短文内容简要回答问题。小山村的山茶花原来是什么颜色?_现在小山村的山茶花开得怎样?_传说中山茶花颜色发生变化的原因是什么?_ 13 . 文中有两个运用比喻修辞方法的句子,想想再填空。A把_比做_。B把_比做 _。14 . 用一句话概括出你读了这篇短文后的感受。_五、信息匹配15 . 下面每道小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来,并把这个答案序号填在横线上。1_A效外 B演奏C脑袋D视线2_A轮流 B腊烛C摇晃D讲述3_A归拢B功课C海宾D钓鱼4
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