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上海教育版三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 口语交际 (共1题;共7分)1. (7分) 读下面的宣传标语,回答问题。 (1) 这条标语告诉小朋友们要多_,这样可以让他们阳光、_、健康。 (2) “我运动我阳光”中“阳光”的意思是( )。 A . 指太阳光B . 指性格积极向上,乐观开朗,活泼有朝气(3) 想一想,这条标语适合贴在什么地方?( ) A . 足球场。B . 图书室。二、 基础与积累 (共2题;共16分)2. (12分) 拼一拼,写一写。xng mngshn meshung shugu wngfng xing_名_向3. (4分) 给下列划线字选择正确的读音。 河堤_(d t) 丝绦_(tio to)醉_(zhu zu)酒 裁_(zi ci)出三、 词句段运用 (共1题;共10分)4. (10分) 句子练习。湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。(缩句)老师是要罚它们站墙角的。(改成被字句)四、 日积月累 (共2题;共11分)5. (6分) (2019一下微山期中) 我会背诵,也会书写。 _明_,疑_霜。_吹,夏_落,_霜降,_飘。松下_童子,言师采药去。只在此_,云深不知处。遥远的_城,有一座雄伟_门,广场上的升旗仪式非常壮观。6. (5分) 按照课文小壁虎借尾巴的内容填空,再读一读 小壁虎长出了_尾巴。五、 综合性学习 (共2题;共11分)7. (5分) 写招领启事。 例:招领启事各位同学: 六(1)班同学管戈拾到一块黑色电子表。请遗失者速到政教处认领。政教处6月18日5月16日,四(3)班同学拾到一件红色上衣,交到了少先队大队部。请你以少先队大队部的名义写一则招领启事。8. (6分) 某超市刚进了一批货物,请你帮助超市理货员把同一类的物品放到一起。(填序号) 西瓜 沐浴露 桃子 尺子 衣架 苹果白菜 圆规 胡萝卜 牙膏 文具盒 油麦菜钢笔:_草莓:_牙刷:_油菜:_六、 阅读 (共1题;共12分)9. (12分) 阅读短文,回答问题 _的维克托班上转来一个新同学,他的名字叫维克托。维克托和同学们熟悉以后,就经常向大家介绍自己的一段奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子,大家都信以为真。有一次,班上的同学要排演一出话剧,不料扮主角的学生突然病了,大家发起愁来。“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”突然,维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心底里感激他。到演出那一天,一切准备就绪,幕也报过了,可是维克托还没来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍校园的每个角落,仍然不见他的踪影。第二天早上,同学们一进教室,就不约而同地寻找维托克。而他竟跟往常一样,安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围上去。“你昨天为什么不来演戏?”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情难道也会忘记?”不管是男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了,大家约定在两个月之内谁都不理睬维托克,以示对他的处罚。这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于领悟到说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。(1) 把短文的题目补充完整。 (2) 找出文中的一个比喻句写下来。 (3) 短文用三个事例来说明维托克爱说大话,请概括出来。 _(4) 文中点明中心的句子是: 七、 习作表达 (共1题;共33分)10. (33分) 我手写我心。同学读过许多神话故事,对神话故事中的人物也了解一些。如果你和一位神话中的人物过上一天,会发生什么故事呢?先想一想,请以我和_过一天为题,写一写你们之间发生的故事。第 6 页 共 6 页参考答案一、 口语交际 (共1题;共7分)1-1、1-2、1-3、二、 基础与积累 (共2题;共16分)2-1、3-1、三、 词句段运用 (共1题;共10分)4-1、四、 日积月累 (共2题;共11分)5-
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