上海教育版二年级上学期语文期末统考卷新版

上海教育版二年级上学期语文期末统考卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （7分） (2019二上新会月考) 听力内容。 （1） 我会听词语写数字。 鱼塘脑袋迎接袋鼠地图翠柏割麦插秧帆船手套_（2） 我会听写词语。 _（3） 我会听写句子。 2. （20分） 看拼音，写字词。 zu leli ler zihi zi走_来_孩_3. （9.0分） 看图，把“口、耳、目、手”这四个字写在相应的田字格里。 _4. （8分） (2019一上新会月考) 看图认词语，把音节补充完整。 m_m_b_b_p_b_妈 妈爸 爸瀑t_d_m_m_d_m_土 地木 马大 米5. （4分） (2019三上新会月考) 比一比，再组词。 票_ 荒_ 赠_ 壮_飘_ 谎_ 增_ 装_6. （9分） (2019一下龙华期末) 读句子,连一连。 春眠不觉晓_ 偷采白莲回举头望明月_ 言师采药去松下问童子_ 处处闻啼鸟小娃撑小艇_ 低头思故乡朝霞不出门_ 而义自见读书百遍_ 不耻下问芝麻开花_ 晚霞行千里敏而好学_ 节节高7. （10.0分） 课文雷锋叔叔，你在哪里感知。 雷锋叔叔曾抱着迷路的_，背着年迈的_，让他们感到了温暖。乘着温暖的春风，我知道了哪里需要献出_，雷锋叔叔就出现在哪里。8. （11.0分） (2019三下龙华期中) 阅读语段，完成练习。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜峰，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞程这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里、肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜峰。这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。选自蜜蜂（1） 文中下划线的句子分别属于什么描写？请选择。（填序号） A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写_（2） 根据短文内容判断对错。 “我”叫小女儿去放蜜，“我”在窝旁等着。_到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。_起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。_（3） 从选文中可以看出，蜜蜂有什么本领? （4） 你喜欢文中的“我”吗?请写出你的理由。 （5） 读下列句子，注意波纹的部分，写一写你的体会。 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。9. （12.0分） (2019余庆) 阅读下文，回答问题。 小雨点的旅行滴答滴答，淘气的小雨点不听妈妈的话，悄悄离开了小伙伴们，离开了家。小雨点飘啊，飘啊，落在水沟里。“这里真好玩啊，天上哪有这么热闹呀！”小雨点快乐地说。顺着水沟，小雨点又流进了下水道里。这里太脏了，小雨点皱皱眉头对垃圾说：“别碰我，以免弄脏了我的衣服！”夜幕徐徐降临，下水道里（阴森森的 阴沉沉的）。老鼠、蟑螂、蝙蝠都来找小雨点玩，小雨点吓得哭喊起来：“妈妈，妈妈！快来救救我吧！我应该听您的话。”尽管它哭得那样伤心，但始终没有谁来救它。不知过了多久，小雨点来到了小河里，太阳晒得身上暖洋洋的。不知不觉中，小雨点飘啊，飘啊，回到了自己的家。小雨点回到天空，向小伙伴们讲地面上的故事。伙伴们听了羡慕极了，都央求妈妈带它们去看看。妈妈终于允诺等到深秋时节，带它们到地面上去秋游。秋天到了，在一个清晨，小雨点们在妈妈的（领导 带领）下来到了大街上。汽车一辆一辆有节奏地接着喇叭；自行车一串一串，铃铛响个不停；小贩们挑着担子沿街叫卖：人们行色匆匆。小雨点们簇拥着、追逐着。接着，一件奇怪的事发生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！太阳公公就要睡醒了，妈妈催促小雨点们快点回家，它们才依依不舍地离开了地面。这可真是一趟神奇的旅行！（1） 为文中括号处选择合适的词语。 下水道里_（阴森森的 阴沉沉的） （领导 带领）_下（2） 从哪句话可以看出人们的“行色匆匆”？ （3） 小雨点的旅行都到了哪些地方？ （4） “一件奇怪的事发生了：人们的头发变白了，用手一摸，湿漉漉的！”你知道这是怎么回事吗？ 10. （10分） 习作。 生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。相关话题：“低头族”。 垃圾分类。留守儿童。 课外阅读。纸质书籍。第 8