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人教统编版(部编版)四年级上学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。(100分) (共12题;共100分)1. (4分) 读拼音,写词语。 mng lzo shngjn litu bi_c tuy yqun lj bi_2. (2分) (2019一上商丘月考) 看图,圈出正确的字。 (八 人)_(上 下)_(十 石)_(坐 站)_3. (4分) 按查字典的要求填空。 (1) “鼎”字共_画,用音序查字法应先查音序_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“鼎”在字典里的解释有:正当;正在。古代煮东西用的器物,圆形,三足两耳,也有方形四足的。大。锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第_种解释。 (2) “凹”字共_画,可用_查字法来查。 4. (4分) 我会写同音字。 【j】 _号 _节 _续【g】 _头 _代 屁_5. (6分) (2019四下新会月考) 仿写词语。 香喷喷、_、_赏心悦目(含人体部分的):_、_6. (3分) 根据课文写出下面词语的正确解释。 少女:_。溺: _。故: _。堙:_。7. (8分) 按要求完成句子练习。 以“公园里热闹非凡”这句话为中心,写一段话。赵州桥坚固。赵州桥美观。(用合适的关联词连成一句话)我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)8. (5分) 选出下列句子所歌咏的名人。 A杜甫 B王维 C朱自清 D鲁迅草堂留后世,诗圣著千秋。_有的人俯下身子给人民当牛马。_诗中有画,画中有诗。_他一身重病,宁可饿死,也不领美国的“救济粮”。_9. (4分) 看图写话。 图上是谁?它在干什么?请你按图中的顺序说一说、写一写。10. (13.0分) 阅读课文片段,回答问题。 在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相(xin xin),留作(记 纪)_念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您(nn nn)也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应(该 刻)_谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”(1) 在文中的括号里划掉错误的读音。 (2) 在文中的横线上选择正确的字。 (3) 在文中找出下列各词的近义词。 好像_ 激励_ 吸取_(4) 理解句子。 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。“终于”的意思是( )。A到底 B终点 C于是这段话体现了( )。A我们爬到了峰顶 B登山的艰难 C永不放弃的精神11. (17.0分) (2019三下惠阳期中) 阅读短文,完成练习。(共11分) 山茶花你见过山茶花吗?山茶花,真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。有的一根树上就有好多种颜色,甚至一来花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧,那是怎样的白呀!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,清凉入人心牌,但又不会刹那间消失,难于把握,而是静静地呈现在你眼前,让你赏个够,再如那墨茶,如果以为是一同系,那就大错特借了,那是丽日下千尺深潭的深沉,带着波光,又学着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形的,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊,美啊.有一次_我问一位老农_山茶花为什么这么美_他乐呵呵地说_你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花,开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月,一季又一季地积累着,下的功夫这么大,花的力气这么多,开出的花怎能不美呢?啊,山茶的骨朵,好一般特别的劲儿。(1) 给短文第三自然段加上合适的标点。 (2) 在第二自然段中,作者是围绕中心句_来写的,分别从_和 _两个方面写出了山茶花的美,表达了作者_之情。(3) 用横线画出描写山茶花花形美的句子, (4) 山茶花为什么这样美? 12. (30分) (2019蚌山) 走入广阔的天地,我们总能得到许多启示。请以“未来的_”为题写一篇习作,展开合理想象,写出你的创意。把题目补充完整。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共1
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