人教统编版（部编版）六年级下学期语文期末水平测试试卷

人教统编版（部编版）六年级下学期语文期末水平测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共61分)1. （9分） 看拼音，写词语。kun chngsh yngch jng_tu hufng lchu zh_2. （10分） 想想填填_朋_友 _立鸡群 比翼_ _ _到_成_ _求全_ _百官 藏_ _虎川流_ _3. （5分） 句子乐园医生被男孩儿的勇敢震撼了。（改成“把”字句）小小的礼物，正如春雨绵绵，不断地滋润着我幼小的心田。（用划线的词语造句）冬冬紧紧地抱住奶奶说：“那也是我最喜欢的铃儿。”（把直接叙述改为间接叙述）4. （5分） 下列各组词中下划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 勾勒（l） 冰雹（bo） 花蕾（li） 衣裳（shang）B . 渲染（xun） 衣襟（jng） 外宾（bn） 憧憬（chng）C . 低吟（yn） 律诗（l） 旗帜（zh） 诞生（dn）D . 笨拙（zhu） 苍穹（qing） 冠冕（min） 婆娑（su）5. （5分） (2019六下滨海模拟) 找出有划线字解释是错误的一项是（ ） A . 学而不厌（满足）B . 匪夷所思（平安）C . 惹人喜爱（招引）D . 诲人不倦（教导）6. （4分） 下面歇后语中错误的是哪句？请填序号（ ）A . 泥菩萨过河没指望B . 猫哭耗子假慈悲C . 猪鼻子里插大葱装相（象）D . 隔着门风吹喇叭名声在外7. （5分） 下面的人物中哪个不是水浒传中的？（ ） A . 林冲B . 杨志C . 李逵D . 吕布8. （5分） 下列话说得比较得体的是（ ）A . “我很想参加你们的活动，可今晚实在没时间，太抱歉了！”B . “晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。”C . “老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？”9. （13分） (2018六上高阳期末) 根据你的积累填空。（1） 写两个描写天气的四字词语：_、_（2） _，润物细无声。（春夜喜雨） （3） 大漠沙如雪，_。（马诗） （4） 卧看满天云不动，_。（陈与义） （5） 他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间_。（月光曲） （6） “孤村落日残霞，_”，天净沙秋这是一首元曲，作者是_，_是曲牌名。 （7） 我们经常用龚自珍的一句“_，_”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。 二、 阅读理解 (共2题；共44分)10. （16分） (2018一下云南期中) 阅读短文，完成练习。青蛙是有名的捕虫能手，它能捕捉的害虫有二三十种，有蝗虫、蚜虫、蚊子等。青蛙的食量很大，一只青蛙一年就能消灭一万多只害虫。这个捕捉害虫的小行家，对保护农作物生长，功劳不小吧！（1） 短文有_句话，用“”标出来。 （2） 青蛙能捕捉_种害虫。 （3） 找出写青蛙食量很大的句子。 （4） 青蛙是_。 （5） 从短文中找出四个不同的整体认读音节写下来：_。 11. （28分） 阅读下文，回答问题千姿百态的卫星一提起卫星，同学们可能马上会想到一个大大的圆球。啊！那你们可没完全说对。卫星的形状可多了，有球形的、罐头形的，还有煤气罐那样的，以及锻炼身体的哑铃形的，也有的像纺锤，像风车，总之样子很多。有的卫星还拖着长长的尾巴，长着“翅膀”。卫星为什么有这么奇怪的形状呢？原来这是根据卫星的容积、科学研究目的、动力要求等决定的。首先看为什么做成球形的。几何知识告诉我们，同样表面积的物体做成球形时容积最大。我们知道，初期的运载火箭推力有限，如果把卫星制成球形的，就可以更有效地利用它的容积，装更多的仪器。那么为什么又制成旋转体呢（圆柱、棱柱、煤气罐等）？因为这样形状便于保持稳定运行，不至于随意乱翻乱滚。还有那张开的“翅膀”又是怎么回事呢？我们人要吃饭才能学习、工作，卫星里的仪器也要有动力才能工作。有些卫星上的动力是靠太阳能来供应的，这样除了卫星外面要“身披铠甲”以外，还要像帆船一样，给卫星装上帆板，这就是我们看到的“翅膀”。这“翅膀”上敷设的东西和卫星表面的“铠甲”一样，都是硅片制成的太阳能电池片。卫星上拖的长长的尾巴是无线电天线。这么一打扮，卫星可真像一个宇宙飞行的“怪物”了。但是，尽管外形千差万别，它们的基本结构是相同的，都包括这样几部分：轻合金的坚硬外壳，科学研究的仪器，灵敏的自动控制系统，动力装置。靠这些“五脏六腑”，卫星就可以自由飞翔了。（1） 选择正确的读音运载（zi zi）_ 帆(fn fn) _板 供(gng gng) _应（2） 卫星的形状很多，主要有？（3） 有的卫星为什么制成旋转体那样呢？三、 语言表达 (共1题；共1分)12. （1分） (2016五上惠州期末) 写作技能。题目：一个 的人提示：先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣）；要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8