语文苏教版八年级下册明确观点、有理有据.doc

明确观点 有理有据-写简单的议论文作文评讲教案金湖县实验初中 崔登乾教学目标1、 在欣赏、修改简单议论文中，掌握提出正确观点的基本方法；2、 根据议论文的结构特点、中心需要，初步学会互动修改文章和语段；3、 理解引证法、例证法在证明议论文观点时的重要作用；4、 初步学会写议论文凭借中心句组织文章重点语段的写法。教学过程1、 好文作者1、 导语 同学们，我们进行了两次写简单的议论文的写作训练。文题一是，你认为当今值得发扬和提倡的美德是什么？自拟题目。二是，阅读一则材料，从中得到启示，确定一个中心，题目自拟。要求是：明确观点，有理有据。现在进行作文评讲。2、 写的好的同学名单： 王雨林 仇志远 倪 静 孙文浩 王 宇 胡亚林 董行瑞 戴泽筱 李 琪 冀 钰 董 雪 杨瑞森 马 良 沈莹莹刘婷婷 万旭钊 王文倩 王海月 高玉婷 课间传阅，相互评价，相互促进。2、 佳作展示 老师推荐其中一篇：仇志远的放弃是一种美。 放弃是一种美 仇志远孩子在果园看见爷爷将树上一些枝条剪下，他说：“爷爷，这些长得好好的，剪掉多可惜。”爷爷说：“剪掉它们，树才能长得更好呢！”爷爷为了来年的树果丰收而放弃了一些树枝，这道理不深奥。在现实生活中，做点放弃也是一种美。放弃是一种美，学习需要学会放弃。大脑就好似一个仓库，当一个东西侵占其中，另一个东西便难以进入。就说读书吧，当你的脑子里都灌满了低俗的小说时，你还能用多少时间去背下历史、地理学科中的知识吗？去欣赏些名著，用读名著带来的美去填补“放弃”留下的缺陷吧，它们可以使你的人生更加充实，富有诗意。放弃是一种美，生活中应该有放弃。著名作家高尔基在房间失火时没有顾及他的家具，却从熊熊大火中救出了书籍。在他看来，有些精神财富比有价值的物质还重要。而有些人却抱着“人为财死，鸟为食亡”的道理，为了追逐金钱、名利反而放弃了自身的人格与尊严，最终被世人所唾弃。懂得正确放弃的人，必定拥有宽阔的胸襟与高尚的品格。想必大家都听过“六尺巷”故事吧。清朝安徽人张英在京城做官，一日，他收到老家寄来的信，打开一看，原来家人与邻居发生了争执，竟只是为了多占些地皮。不久，家人收到了期待已久的张英的回信，信中只有一段打油诗：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人恍然大悟，忙让出三尺。邻居感动之余，也让了三尺。这一让，成了美谈，从此张英及家人受到了当地人的充分尊重。其实，放弃也不是无原则的，在不伤国格、人格的基础上放弃一些，确是一种美。1、 习作者朗读。2、 习作者回顾构思经过。3、 习作者自评，说满意及不满意之处。3、 片段欣赏1、 提出观点文段学会思考 王雨林世界上有许多精美的雕塑，其中，叫“思考者”的，发人深省。雕塑小男孩坐在石头上，手托着脑袋我们不禁疑问，他在干什么？他是在思考，在聚精会神地思考。这显然在告诉我们，人，应该学会思考，做有思想的人。 学会倾听 孙文浩 当别人在说话的时候，我们要听得认真，专心致志。这是对说话人的尊重，同时，我们也可以明辨是非，去伪求真。因此，我们在态度上、方法上、技巧上学会倾听，使之成为一种好的习惯。选择性地放弃，为了成功 孙文浩一位老爷爷剪果树枝条的瞬间，却折射这样的人生哲理：选择性的放弃，为了更多的成功。人生中，有许多机会，获得它，其过程几乎是错综复杂的。我们如果选择性地放弃，就能获得更多成功机会。讨论：这三段，都是文章的第一段，从议论文的结构“提出问题”的角度上看，我们为什么欣赏它？2、 论证观点文段 思考，会探索到事物未知的一面。科学家牛顿从苹果树树上掉下来的苹果，发现了万有引力定律，解释了未解之迷。是什么原因让牛顿发现了这一伟大定律呢？是他的在思考，在想为什么苹果会掉下，强烈好奇心驱使他不断思考，才会探索出一个未知领域，才领略到科学的奥秘，体会到科学的成功与快乐。（学会思考 王雨林）有些中学生则认为汉字书写已经不重要了，汉字书写已被电脑打印与互联网取而代之了，所以手写汉字就可以不当回事了。以至于有些中学生的字写得歪歪扭扭，模糊不清。其结果，轻者叫人看不懂，重者造成笑话，甚至摊上大事。（把字写清楚 王宇） 学会倾听，多读书是基础。讲话者讲某方面知识，听者也要有知识的基础才能与讲话者产生共鸣。否则，就是再认真听，最后会什么也记不住。学会倾听，也应该有不耻下“听”的态度。当他人发言时，出现一些疏漏，这是常见的，但有的人却不能控制自己情绪，去打断或者嘲笑别人的发言，这是自负的表现。让我们记住大文豪伏尔泰的话：“通向心灵的大路是你的耳朵”。这鲜明的告诉我们：用耳倾听能获得知识、沟通人际关系、解读万物之音，使我们心灵至高至远。（学会倾听孙文浩）讨论：文段在论证上有什么特点？或者说如何论证的？4、 出谋划策全班同学群策群力修改一篇文章。 会说温暖人心的话倪静 一个人会说话不稀奇，但会说温暖人心的话，是很触动内心的。修改：把“很触动内心的”改为“需要机智与修养的”你每天都会遇到一些新的困难和挫折，从而在其中成长，也难免会觉得委曲，有一种想要放弃的念头。但当你遇到一个会说温暖人内心里的话的人，就会让你的内心得到了鼓励，得到了帮助。修改：在“每天”前加“也许”；删去“新的”；“和”改“或”；删去”“从而在其中成长”；“曲”改为“屈”；在“委屈”后加“、痛苦”；在“放弃”后加“克服困难、战胜挫折”；“但当”改“此时”；“遇”改“听”；“个”改“句”；删去“会说”；删去“内、里、的人；删去“的内心”；“鼓励”改“安慰”“帮助”改“鼓励”。在你伤心的时候，会有人握着你的手在你身边安慰你，说：“不要伤心，也不要哭，如果把脸哭花了，会很丑的”。你听见她说得话，会不觉地笑了，你知道她是在逗你开心，也知道她为你说了许多温暖你内心的话，你会感觉到手心的温暖，从而也欣然接受了。因为她很温暖。修改：“会有人”改“她会”；删去“在你身边”；“你，”改“地”；“很丑的”。改“不美的。”“得”改“的”；“笑了，”改“笑了。”删“许多”；“手”改“内”；“而也”改“心底”。在你失败的时候，她会鼓励你，让你不要气馁，要重新振做起来，失败了没什么大不了，继续努力才是关键，只要不放弃，将来一定会成功，走向出人头地的道路，失败乃成功之母。因为她会温暖人心。修改：“做”改“作”；“来，”改“来。”“失败”前加“他们或许会说，”；在“关键”后加“失败是成功之母。”“将来”改“想做的事情”；删“走向出人头地的道路，”或将“出人头地”改“开满鲜花”；“失败是成功之母”改“有志者事竟成”；在“因为”前加“此时的你，肯定会感动不已，”在你开心的时候，她会陪你一起开心，一起欢乐，因而会触景生情，说出她自己的心底话，你是她最亲的人，是她心头的一块宝，她会拼进全力的保护你，呵护你，因为你是她最重要的人。或许你会为她说的一些话而感动甚至流泪，这叫喜极而泣。因为她是一个会温暖人心的人。修改：“因而”改“有时”；“，说”改“地说”；“话，改“话。”；第一个“的人”后加“是她最重要的人”下文有这句删；“宝的，”改“宝。”；删“因为你”。人活在这个世上，总有那么一个会对你说温暖人内心话的人。当然，你也会对别人说温暖他人内心的话。这一句话，会让你感动，会让你喜极而泣，也会让你开心。因为这句话会触碰你内心那一根柔软的弦，会使你会变得有些脆弱。修改：“人内心”改“内心”；“当然，你也会对别人说温暖他人内心的话。”放在这段最后；“这一句话”改“这个人的话”；“会让你开心”与“会让你喜极而泣”对调；“开心”后加“舒畅”；“这句话”改“这些话”；“会变得有些脆弱”改“喜出望外”。一个人不仅要很温暖，要会温暖，也要做温暖人心的人。修改：看来，一个人不仅要很温暖，要会温暖，也要做会说温暖人心话的人。大家都这样，这个社会一定很和谐。5、 教师试笔 会说温暖人心的话 崔登乾 说话，是我们生活中极其常见的事情，可会说话，叫人爱听并不容易，有时，在特定的场合会说出温暖人心的话语，是需要有一些机智幽默的素养，甚至有一点豁达大度的胸襟的,或者是需要有一股催人奋进的力量的。 温暖人心的话往往反映出说话人的机敏与风趣。有这样一个例子：某一节日，公交车上人很多，一位美丽女士不经意踩上一位潇洒男士的脚，便红着脸急忙道歉说：“先生，对不起。”不料，男士笑着说：“应该有我说对不起，我的脚，确实不够苗条。”话音刚落，车厢里响起一阵笑声。这位女士更是感动不已。这一幕，正是对这位会说话的男士的赞美。这位男士一句看是简单的话，可优雅而风趣，化解了这位女士的尴尬，不仅温暖这位女士的心灵，也给身临其境的人们留下一个美好的印象。 温暖人心的话常常不卑不亢，耐人寻味，既能温暖自己，也能温暖他人。二战结束后不久，名扬四海的政治家丘吉尔，在一次大选中，他落选了。这对于他来说是一件狼狈的事情，但是他坦然对待。当他的秘书告诉他：“不好！丘吉尔先生，你落选了！”不料丘吉尔却爽然一笑说：“好极了！这说明我们胜利了！我们追求的就是民主，民主胜利了，难到不值得祝贺？”丘吉尔的话通过媒体传出以后，令多少人包括他的竞选对手真心佩服。只一句话，成功地再现了一种善言、大度、求真的政治家风范！温暖人心的话也会有一种无穷力量。1957年11月17日，毛主席访问苏联，在莫斯科大学的大礼堂接见了数千名中国留苏学生，在讲话的一开头就深情地说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”留学生们听了便沉浸在无比温暖和幸福之中。毛主席一个多小时的讲话，纵论天下，旁征博引