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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3第10课沙滩上的童话同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共5题;共21分)1. (5分) 读拼音,写词语。 m zhawng wngyng toshu pio_2. (4分) 比一比再组词。 杯_ 谈_ 猜_ 澡_ 场_怀_ 淡_ 情_ 操_ 杨_3. (4分) 照样子写一写。例:毛茸茸的小鸟 _的稻田 _的小手例:摇摇晃晃的草叶 _的小路 _的触须4. (3分) 同音字组词。g 屁_ _代sh _壳郎 _劲jn 干_ _去 _处 使_5. (5分) 回忆课文内容,选择正确答案(填序号)。 (1) 在小姑娘为生病的母亲找水的过程中,水罐发生了一系列的变化,正确的排列顺序是_A水罐变成银水罐B水罐变成金水罐C水罐装满了水D水罐里跳出钻石、涌出水流ABCD ACBD DBCA CABD(2) _使水罐发生了神奇的变化。A爱心 B魔法二、 语言表达 (共1题;共5分)6. (5分) 句子练习。 (1) 照样子,补充句子 例:沙滩是天地。(海边的)沙滩是(我们的快乐)天地。城堡成了魔窟。1城堡成了2魔窟。办法得到了赞赏。3办法得到了4赞赏。(2) 展开想象写句子,试着用上下面的两三个词语。 凶恶 善良 美人鱼 老巫婆 船队 勇士在辽阔的大海上,1。三、 现代文阅读 (共2题;共16分)7. (6分) 阅读沙滩上的童话片段,回答问题。这里是我们快乐的天地。在沙堆上我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那是我们的树。不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”“就这样,我们编织着童话。”转眼间,我们亲手建造的城堡成里一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。我们有在一起商量着怎样攻下那座城堡。一个伙伴说:“我架驶飞机去轰炸。”有人反驳说:“那时候还没有飞机呢!”我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡扎平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。但公主在哪儿?忽然,我发现妈妈就在我们身后,微笑着望着我们。我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。大家跟着我一起叫喊着,欢呼着。真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈呀 !(1) 孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”? (2) 文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话? (3) “妈妈微笑着望着我们”说明什么? (4) “我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法?作用是什么? 8. (10分) 阅读短文,回答问题。 自然之道(片段)然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。(1) 联系上下文理解词语。 鱼贯而出:_愚不可及:_(2) 什么事情让大家极为震惊?请用横线画出文段中相应的句子。 (3) 那只先出来的幼龟是龟群的“_”,它的任务是_。因 为_,所以龟群争先恐后地结伴而出。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共5题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5

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