人教部编版三年级上册期未模拟测试语文试卷

人教部编版三年级上册期未模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 据所听要求写诗句。1.描写“黑云像打翻的墨水还未来得及把山遮住，白色的雨点就像珍珠一样乱跳，蹦进船里”的句子。2.描写“浪急水大的金沙江把岸边的云崖也拍击得发热了，大渡河上惊险的铁索桥寒光闪闪”的句子。1._2._2 . 在括号里填上合适的词语。激烈的（_）（_）的沙柳树微弱的（_）自制的（_）（_）的夜空猛烈地（_）璀璨的（_）黑魆魆的（_）千钧一发的（_）（_）地读书默默地（_）紧紧地（_）3 . 在综合性学习学习活动中，我们学习到了很多诗歌，如诗经采薇、春夜喜雨、天净沙秋等，请你将你最喜欢的诗人及其经典诗句推荐给大家。喜欢的诗人：_推荐诗句：_二、语言表达4 . 句子训练。 1大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落。（缩句）_2阿曼达说:“我吿诉同学们不要害怕，只要我爸爸活着就一定会来救我的，也能救大家。”（改为转述句）_3没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。（仿写）没有_，就没有_。4我们要明确学习的目的和态度。（修改病句）_三、现代文阅读阅读文段，按要求作答。春天来了，小草慢慢地染(rn)绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。5 . 这段共有_句。6 . 从短文中选出合适的词语填空。嫩嫩的_ _的天空温暖的_ _的太阳7 . 照样子填空。飞来飞去_来_去_来_去阅读片段，完成练习。_老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。8 . 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。9 . “接班”的“班”用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。10 . 你认为哪个徒弟会成为接班人，并说说师傅这样做的理由。（请用文中的语句回答）_11 . 老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是什么？_12 . 如果我是大徒弟，从此我将会：_13 . 如果我是二徒弟，从此我将会：_14 . 阅读下文，回答问题青蛙青蛙又叫田鸡，是一种水陆两栖动物，它的背部呈黄绿或棕灰色，夹杂一些黑色斑纹，在绿草丛中或泥土堆中，如果不细心，_它伏在你脚边，你_不会发现。当它在陆地碰到敌害时，会迅速钻进水里；要是水里出现了险情，它又迅捷地跃出，蹿进了岸边的草丛泥洞。青蛙是捕虫能手，它捕食害虫的动作简直是一种绝技。你看，它悄悄地蹲在稻田边，瞪着圆鼓鼓的眼睛，只要有害虫从眼前飞过，它就倏（sh）地一跃而起，与此同时翻出长舌头，准确无误地卷住虫子放进嘴里吃掉。这一连串的动作几乎在一秒钟内完成。在捕虫方面，青蛙是常胜将军。据统计，一只小小的青蛙，一天能消灭百只害虫。所以，它是庄稼的卫士，农民们也因此喜欢青蛙，爱护青蛙。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，那熟悉又悦耳的蛙鸣声，如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐，如同一首恬静又和谐的田野之歌。有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！【小题1】在短文横线上填上合适的关联词。青蛙又叫田鸡，是一种水陆两栖动物，它的背部呈黄绿或棕灰色，夹杂一些黑色斑纹，在绿草丛中或泥土堆中，如果不细心，_它伏在你脚边，你_不会发现。【小题2】青蛙又叫_，是一种_动物。它是_，所以，农民们_。【小题3】青蛙是怎么捕食的呢？请你用“”在短文中画出。【小题4】用“_”画出短文中的一个比喻句。并请你也模仿着写一句。_【小题5】青蛙是庄稼的卫士，但有人却把它搬上餐桌。读了这篇短文，你想对青蛙捕食者说些什么？_四、信息匹配15 . 选择正确的读音,在字音下打“”假(ji ji)装好(ho ho)奇朝(zho cho)霞似(sh s)乎白发(f f)照相(xing xing)摇晃(hung hung)闷（mn mn）热五、书面表达16 . 习作。要求：以“在_中，发现了爱”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，再行文。注意卷面整洁，语句通顺。写完后读一读，改一改。六、判断题17 . 当回小法官，判断对错。1泊船瓜洲、秋思、长相思这三首诗都是表达了作者的思乡之情。（_）2马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷是比喻句。（_）3“全校同学和少先队员都参加了运动会。”这句话有语病。（_）4“张冠李戴”“神机妙算”“赏心悦目”这三个成语感情色彩不同。（_）2“五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。”朗读节奏有错误。（_）七、书写18 . 看拼音写词语。jio wi yn bn tio dn hun kui lnn hi hu zh yn hn hu qu bn l