人教部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷(5)_第1页
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人教部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷(5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面各组字中,字音完全相同的一组是( )A徉 洋 样B晖 辉 浑C绣 锈 秀D俏 峭 哨二、填空题2 . _,万里长征人未还。出塞唐王昌龄三、语言表达阅读下图,然后回答问题。3 . 这是一张_图。4 . 认真阅读上图,完成下面的练习。依照上图,“母亲的母亲”我们称呼她外祖母,“父亲的母亲”我们称呼她_,“舅舅”是母亲的兄弟,“姑妈”是_,“弟弟的儿子”我们称呼他_,“妹妹的女儿”我们称呼她_。5 . 壮壮读六年级,家里来了亲戚,是他爸爸的姐姐的女儿,读初二,壮壮该称呼她_。6 . 冬冬读六年级,伯父一家住在外地,伯父九岁的女儿昨天生病住院了。请你帮冬冬给伯父的女儿发一条表达慰问的短消息吧!(开头写明称呼,结尾要有署名)_四、现代文阅读短文我和老师有个秘密10岁的时候,我才开始读小学一年级。母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年,那时,我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了,其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高,但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业,她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱,不料,三年后,也就是在我10岁那年,小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番,达到了30块钱。得到这个消息后,母亲整整哭了一夜。就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里唯一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲也就是在那一天,我被江老师领到了学校,开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱的学费。上学后,母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?仅仅两天的时间,我的练习本就再也写不下一个字了。之后,我就再也没办法交上作业了。两天后,我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气,可是当他得知我不交作业的原因后,江老师沉默了,半晌,他抬起头来,对我说道:“孩子,我这还有一个备课本,你先拿去用,以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,这样不就还可以再用了吗?对了,还有,假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字。那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?”此时的我除了感动还能说什么呢?我在心中暗暗发誓:我一定要把作业全部做对,一定要得优,不让老师写字。临走时,江老师又把我拉住,说:“这是我们两个人的秘密,你一定要保密呀!”许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。7 . 把下列加点字词的正确解释的字母写在括号里。(1)母亲整整哭了一夜。(_)A. 整齐; B. 达到一个整数的;A整理。(2)翻了一番。(_)A回,次,遍; B.种,样。8 . 你能说说“我”和老师之间的秘密是什么吗?_9 . 短文中最后一句“我不为别的,只为了心中的那份纪念”,你知道作者心中纪念的是什么吗?_10 . 短文中的江老师是一位怎样的老师?_11 . 你能回忆一些赞美老师的诗句吗?(1)_(2)_12 . 阅读课文西风胡杨选段,回答问题胡杨也有哭的时候,每逢烈日蒸(zhng)熬,胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类,将上苍原本赐(c)给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续屹(y)立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减,我听见上游的人们要拦水造坝围垦(kn)开发,我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨,我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩()梦。胡杨哭了,他为谁而哭,是为自己吗?_五、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音,打“”。扩大(kugu)刹那(chsh)镶边(rngxing)浙江(zzh)宽窄(zhizi) 漆黑(xq)葱郁(yy)蜿蜒(ynyng)14 . 我会选。那哪1.(_)盒彩笔是我的。2.(_)座高大的寺庙是(_)年建成的?喝渴1.今天出去秋游,我(_)了不少的矿泉水。2.在沙漠旅行,我口(_)得难受,多么想(_)到一口水。飘扬飘浮飘荡漂流1.天空中(_)着一面鲜红的国旗。2.天空中(_)着许多灰尘。3.山顶上再也看不到(_)的风筝,小溪里再也看不到(_)的纸船了。15 . 给加点字选择正确的解释。对:回答;向着,朝着;对面的;对待;正确。(1)她说得很对。(_)(2)老师的一番话说得我无言以对。(_)(3)鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。(_)六、书面表达16 . 习作芳草地。我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画却能引起我们的思考。在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,

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