北师大版二人年级下册期末测试语文试卷

北师大版二人年级下册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，换偏旁组成新字，再组词。例：愉(偷)小偷偷钱栋（_）_构（_）_浅（_）_捕（_）_综（_）_拆（_）_2 . 按课文内容填空。1._光，疑是_霜。举_望_，_。这首诗是唐代诗人_写的，题目是静夜_。这是一首关于月亮的古诗。我还知道描写春天的诗句，比如春晓，其中有这样的诗句“夜来风雨声，_落知_。”2_吹，夏雨落，_霜降，_飘。池草_，_，鱼_，_。3.中国姓氏有很多，我知道的单姓有_、_，复姓有_、_。3 . 不妨试试在括号里填上省市的名称。重于泰（ ）（ ）山再起同舟共（ ）（ ）征北战人山人（ ）（ ）辕北辙五湖四（ ）（ ）是心非4 . 比一比，再组词。惊（_）阳（_）纸（_）以（_）凉（_）阴（_）低（_）似（_）5 . 看拼音写词语并填空.yu dng y ch tn su b lng mi tn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）bi k mo m xn s shui dio xi q （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）所写词语中，有一个多音字是_，它的另一个读音是_，我会用它组词：_。二、现代文阅读6 . 口语交际。你一定很热爱你的家乡，选择家乡的某一景点或者特产，夸一夸自己的家乡。_7 . 我会阅读文段，回答问题。（一）阅读白鹅片段，完成练习。鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从（cn cn）容，大模（m m）大样的，颇像京剧里的净角（jio ju）出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.给文中带点的字选择正确的读音。（用“”画出）2.这一片断是围绕着文中哪一句话来写的。（用“”标出）3.作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的与狗的对比；用鸭的与鹅的、对比。（用文中的词句概括）（二）阅读短文为国读书，回答问题。为国读书清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”1.在文中找出下面词语的反义词。形象（ ）高兴（ ）2.在第自然段中，作者描写广场的顺序是：。3.在第自然段中，用“”画出一句能说明作者认真观察的句子。4.我知道这篇文章主要写了的事。5.本文的题目为国读书，跟本学期学过的课文意思很相似。6.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中你体会到了什么？课外阅读。金子听说有人在萨文河畔无意中发现了金子，淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，结果，绝大多数人一无所获，只好扫兴离去。彼得弗雷特不甘心落空，他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地，也没发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地，他失望了。六个月后，他连买面包的钱都没有了。于是，他准备离开这儿，到别处去谋生。就在他即将离去的前一个晚上，下起来了倾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨终于停了。彼得走出小木屋，发现眼前的土地和以前不一样了；坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。“这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果是这样的话，用不了几年我就会成功的”彼得留了下来，他把自己全部的精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”8 . 根据画线部分的意思在文中选择恰当的词语写在括号里。(1)看到雨后的小草，彼得好像有所感悟。（_）(2)许许多多的人都像蜂群一样拥到那儿。（_）(3)绝大部分人一点儿也没有收获。（_）9 . 彼得从雨后长出的小草悟到了什么？他留下来又干了什么？_10 . 彼得找到的“真金”是什么？你从彼得身上受到哪些启发？_三、信息匹配11 . 选词填空。记既纪（_）然日（_）（_）念班斑般（_）级一（_）（_）纹四、书面表达12 . 从下面两个文题中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。(1)那一刻，我真提示：多姿多彩的生活中，总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受，可能让人快乐，可能令人自豪，可能让人感动，可能令人难过请你选择自己亲身经历的一件事，先把题目补充完整，再写一篇简单的习作。(2)从下列三组词语中任选一组，展开想象，自拟题目，编一个故事手机电视电脑报纸雄鹰风筝麻雀白云舰艇木头孤岛飞机要求：内容具体，感情真实。语句通顺，书写规范、整洁。五、句型转换13 . 句子转换。（1）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）_（2）这山可真高，快要把青天戳破了。（照样写）太阳炙烤着大地，_（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）_（4）妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句）_六、排序题14 . 句子排序练习及答案（_）高年级的同学们收了花的种子，把花坛整理好，摆出一盆盆菊花。（_）菊花不怕冷，不和别的花争艳。