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人教统编版(五四学制)小升初语文模拟试卷(四)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共14分)1. (1分) 看拼音,写汉字。zh sh shn ling jn zhng_ _ _kun rng chn zhng bo yun_ _ _2. (1分) 在横线上填上合适的词语。_的欲望 _的外壳 _的价值3. (1分) 比一比,再组成词语。驾_ 联_ 懒_ 幻_ 核_架_ 连_ 赖_ 幼_ 该_潜_ 浅_4. (1分) 用下划线的词语写一句话他很爱学习,也非常尊敬老师。5. (1分) 补写词语。 喜出_外 热气_无边无_一息 目不转_重重_6. (4分) (2019三下阳江期中) 按课文内容填空。 (1) 竹外桃花三两枝,_。 (2) _,小溪泛尽却山行。 (3) 千门万户瞳瞳日,_。 (4) 清明时节雨纷纷,_。 (5) 鲜花朵朵,争奇斗艳,_。 7. (1分) 写出近义词遮掩_奔_探出_8. (1分) 把肯定句改成双重否定句。他必须这么做。信赖,往往创造出美好的世界。9. (3分) 这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北: (1) 当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起_写的_:“天门中断楚江开,_。两岸青山相对出,_。” (2) 苏轼的饮湖上初晴后雨,主要描绘的是_的景色,诗的后两句是:“_,_。” (3) 我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的_,别有一番情趣。还有南海的_,北国的_,都是那样风景优美、_,连广东_的海滨小城,也是个可爱的地方。 二、 阅读理解 (共3题;共48分)10. (22分) 阅读短文,完成练习。 _一天,苏格拉底在课堂上拿出一个红色的苹果,请大家闻闻空气中的味道,一个同学说:“我闻到了苹果的香味。”苏格拉底又走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过,并嘱咐说:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同学举起了手。苏格拉底第三次走下讲台,重复着刚才的问题。这时除一名同学没有举手外,其他同学都举起了手。苏格拉底走到他面前说:“难道你真的什么都没有闻到吗?”那个同学肯定地说:“我真的什么都没有闻到。”苏格拉底走向讲台宣布:“他是对的,因为这是一个假苹果。”这个同学就是柏拉图。(1) 给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。 (2) 文中画“”的句子是个_句,换个说法,不改变原意。 (3) 柏拉图有什么可贵的品质?( ) 人云亦云。 不欺骗自己和别人。 固执。(4) 这篇短文告诉我们_。 11. (13分) 阅读文言文,完成练习。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(1) 本文选自( ) A . 战国策。B . 韩非子。C . 山海经。(2) 成语_出自这则文言文。 (3) 下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是( ) 例:因释其耒而守株A . 解疑释惑。B . 冰释前嫌。C . 手不释卷。(4) 根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“_”。 野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。(5) 那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是( ) A . 以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。B . 光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。C . 对于意外的收获心存侥幸。D . 错误地把偶然性当作必然性来看待。12. (13分) 阅读短文,完成练习。 漓 江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了一串串香蕉,这丰收的景象倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。冬天的漓江也很美, 没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人, 它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽(j)美。(1) 短文写了漓江_、_、_和_四个季节的景色,是按_顺序描写的。 (2) 漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。 春天:_夏天:_秋天:_冬天:_(3) 选择恰当的关联词填入文中的横线上。 既又 因为所以 虽然但(4) 读一读第2自然段,你觉得这一段有什么特别吸引你的地方,并说说吸引你的理由。 三、 习作 (共1题;共5分)13. (5分) 习作百花园。 题目:我永远也忘不了提示:生活中,有一些事情让我们永远也不会忘记。写一写,为什么这件事让你难以忘怀。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、9
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