北师大版二年级上学期语文期末学业质量监测试卷新版

北师大版二年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共15分)1. （4分） (2019一上龙华期末) 认真听录音朗读儿歌两遍，然后按要求回答问题。 （1） 下列哪些小动物没有在儿歌中出现？请找出来。兔子 松鼠 猴子 蝴蝶 老虎（2） 它们吃啥呢？请根据儿歌内容，连一连。 （3） 根据儿歌内容判断下列说法的对错。 “枝繁叶茂全靠它”中的“它”指的是美味松果。松鼠是摇摇尾巴来回答的。蝴蝶是扇扇翅膀来回答的。2. （1分） 小小书法家。（看拼音，写词语）fn zhnn ypin pin q w_3. （1分） (2017四上未央期末) 给划线的字选择正确的读音 勉强_（qing qing） 粗糙_（co zo）逻辑_（j j） 枝折_（sh zh）花落暖和_（h huo） 鸟瞰_（gn kn）静谧_（m b） 一模_（m m）一样4. （1分） 看图，选字填空。 石 山 禾 田_上有_ _中有_5. （1分） (2019二下景县期末) 我会搭配，我会连。 灵巧的_ 生活美好的_ 星星苍白的_ 双手闪烁的_ 脸颊轻轻地_ 观察仔细地_ 擦地板匆忙地_ 抚摸小心地_ 离去6. （1分） 选择合适的字填空。 厉 历_害 日_ _史 严_乱 滥泛_ 混_ 暴_ 凌_彩 采精_ _虹 文_ _花精 经_典 _确 _过 _历7. （4分） (2019二上商丘月考) 日积月累。 （1） 补充古诗梅花。 墙角数枝梅，凌寒独_。遥知不是_，_暗香来。（2） _所不欲，勿施于_。 8. （2分） (2019南郑) 按要求写句子。 （1） 富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句） （2） 他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。”（改为转述句） （3） 根据词语的不同意思造句。 温和（气候不冷不热）:_温和（使人感到亲切）:_（4） 中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。（修改病句） 二、 阅读理解 (共2题；共6分)9. （5分） 读下面的文段，完成练习。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（甲）这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（乙）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1） 文中画横线的（甲）（乙）两句分别应该用怎样的语气来读？（填序号） 句（甲）：_句（乙）：_A.欢快而又急切。 B.快乐。（2） 第段描写了_的场面，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的_。 （3） 通过“急急忙忙”“扬起双臂”等描写，我们可以体会到花孩子_。 （4） 仔细品读第段，围绕“扬起双臂”展开想象：花孩子要对妈妈说什么？妈妈会怎样回答他们？ 10. （1分） (2019三下嘉陵期中) 我国有许多宝贵的历史文化遗产：故宫、万里长城、赵州桥、乐山大佛、颐和园、丽江古城、苏州园林、秦始皇兵马俑、布达拉宫请你选择一处印象深刻的历史文化遗产，用几句话简要地介绍一下它。 三、 语言表达 (共1题；共1分)11. （1分） 在南京郑和公园里有一座郑和的塑像。如果你来到郑和公园，面对郑和塑像，会想些什么，说些什么呢？请你写出你的感想。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共15分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、