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文档简介

北师大版六年级上册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 比一比,读一读,圈出画线字正确的读音。种田(zhng zhng)得到(de d)种子(zhng zhng)觉得(de d)睡觉(ju jio)暖和(h huo)发觉(ju jio)和气(h huo)二、填空题2 . 在括号里填上合适的词。一( )教师一( )小路一( )草地一( )课文一( )相片一( )炊烟一( )槐米一( )小学3 . “那猴在山中却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与猿鹤为伴,麇鹿为群;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”这一段描写了石猴_的特点。作者运用了_的修辞方法,语言简练,寥寥几笔就写出了_,为后文石猴敢于进洞埋下了伏笔。4 . 照样子,写词语彬彬有礼、(_)、(_)、(_)5 . 根据课文内容填空。1“一言既出,_”与“一言九鼎”都是形容说话算话,信守承诺。“尺_,寸_”的意思是我们每个人都有自己的优点和缺点,不要妄自菲薄,也不可盲目自大。2本学期,我们学了一首送别诗唐代诗人高适的_,这首诗表达了作者对朋友的勉励之情,诗中“_,_”成为千古传诵的名句。3在本学期的学习中,我们认识了“为中华之崛起而读书”的_,蓄须明志的京剧大师_先生,“竹林七贤”之一、不取道旁李的_;还知道了许多神话人物,比如开天辟地的_、衔石填海的_、盗火种给人间的_、炼石补天的女娲6 . 给下面的划线字注音_ _ _ _呼啸抱怨吱嘎勉强7 . 词语理解与运用。(1)“顾”在字典里的解释有:看;拜访;注意,照管。请指出“顾”在下列词语中的意思。左顾右盼(_)奋不顾身(_)三顾茅庐(_)(2)“窥伺”指_地看,像这样表示“看”的词语,我还积累了很多,如:表示向上看,叫_;表示向下看,叫_。三、现代文阅读8 . 阅读(12分)不为什么冰心有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?” 母亲放下针线,用她的面颊,抵住我的前额,温柔地,不迟疑地说:“不为什么只因你 是我的女儿! ”小朋友!我不信世界上还有其他人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚 伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由,就是我是她的女儿。总之, 她的爱,是摒除一切,拂拭一切,层层地劈开我前后左右所笼罩的,使我成为“今我”的原素,而直接地来爱我的自身!假使我走到幕后,将我二十年的历史和一切都变更了,再走到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去、将来、现在的一切!天上的星辰,骤雨般落在大海上繁响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里天地一切都信她!她对于我的爱,不因为万物毁灭而变更!她的爱不但包围我,而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因为爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的!” 第自然段中的细节描写,分别表现出“幼小的我”的_和母亲的_。第自然段的主要表达方式是_,作用是_。(4分)如何理解母亲的爱是“直接地来爱我的自身”?(用文中一个陈述句回答)(2分)_第自然段中的写景文字,可用该段中哪个短语概括,其用意何在? (1分)_第自然段中画线部分概括了母亲的什么特点?(2分)_;_ 删去最后一自然段,对全文有没有影响?为什么?(3分) _四、信息匹配9 . 选词填空。颤动抖动(1)麻雀被惊吓到了,不停地(_)着。(2)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得(_)起来。如果就只要就(3)(_)感到疲劳,它(_)在末完工的家门口休息一会儿。(4)(_)你仔细看那些细小的脚,你(_)会想起图画上蛟龙的爪子。五、书面表达10 . 习作题目:难忘的_要求:经历了几年的学习生活,一定有一些事情给你留下了深刻的印象,给你带来了欢乐、痛苦还是惊喜?把一件事情写清楚,具体写清楚自己当时的心情,最好能谈谈自己的感受把题目补充完整,例如横线上可以补充难忘的(旅行,一次生

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